1.1.1 走进生物学实验室 2024-2025学年度上学期初中生物七年级上册测试题（教师版）.pdf

1.1.1走进生物学实验室

一、认识光学显微镜

1.显微镜的基本结构和作用

镜座—稳定镜身；

镜柱—支持镜柱以上的部件；

镜臂—握镜的部位；

镜筒—上端是安装目镜的地方；

目镜—接近人眼睛的镜头；

物镜—接近观察物体的镜头；

转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜；

显微镜的结构

粗准焦螺旋—转动时，镜筒的升降范围幅度大；

细准焦螺旋—转动时，镜筒的升降范围幅度小，可使物象更清晰；

载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹；

遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。光圈用来调节光线的强弱；

反光镜—使光线通过通光孔反射上来。一面是平面镜，光线较强时使用一面是凹面镜，光线较弱时使用。

2.放大物像：目镜和物镜；

3.调节光线强弱：遮光器和反光镜；

4.升降镜筒：粗、细准焦螺旋。

二、使用光学显微镜

1.选择目镜：一般先选择放大倍数较低的目镜（如5×）。

2.选择物镜：转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数较低的物镜（如10×），因为这时显微镜下能观

察到的视野比较大，便于找到观察目标。

3.对光：将物镜对准通光孔，转动反光镜，直到从目镜中可以看见整个视野是明亮的。反光镜一面为平

面镜，另一面为凹面镜。在明亮的环境中，一般用平面镜对准光源；在较暗的环境中，需要将凹面镜对

准光源。

4.制作、放置装片：从报纸上剪下一个汉字，用少量清水蘸湿，使它呈半透明状态。将这个汉字纸片放到

载玻片中央，盖上盖玻片，制成临时装片（报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片）。将临时

装片放到载物台上，并用压片夹压住，移动装片，使汉字纸片位于通光孔的中央。

5.粗调节：调节粗准焦螺旋时，先从显微镜的一侧注视着物镜，使物镜缓慢下降并靠近装片，注意不要压

到盖玻片。再通过目镜观察，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。

6.细调节：调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

关于显微镜使用的几点经验

（1）放大倍数=目镜倍数×物镜倍数

上图中，A、B无螺纹为目镜，目镜放大倍数与目镜长短成反比，A倍数＜B倍数；C、D有螺纹为物镜，

物镜放大倍数与物镜长短成正比，C倍数＞D倍数。

低倍镜与高倍镜的使用区别

物镜长短镜头距标本距离视野明暗细胞面积细胞数目

低倍镜短远亮小多

高倍镜长近暗大少

（2）视野内光线强弱的调节：太亮用平面反光镜和小光圈；光线较暗用凹面反光镜和大光圈。

（3）污点判断：视野中的污迹可能存在在三个位置：目镜、物镜或载玻片上

（4）目标移动：目标偏在右上方，要移到中央，则玻片向右上方移动。（偏哪往哪移）

（5）成像特点：倒像（上下、左右都是颠倒的）。如：字母P在显微镜下观察到的是d。

（6）观察的标本必须薄而透明，让光线通过材料，形成物象。

三、认识常用的其他实验器具 

实验中，除了显微镜我们还经常使用其他的实验器具。

1.观察器具：放大镜等。

2.解剖器具：解剖盘，剪刀，镊子，刀片等。

3.计量器具：量筒，托盘天平（含砝码）等。

4.加热器具：酒精灯，三脚架，陶土网等。

5.通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。

四、遵守实验室安全规则

1.在实验室进行实验探究时应该遵守实验室安全规则，否则有可能发生危险。

2.实验开始前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。

3.实验过程中，必须先仔细阅读实验指导，严格按照实验规范进行实验，特别要注意安全操作。例如，所

有的药品都应该远离火焰；禁止随意混合或加热化学试剂；禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻

璃器皿；注意安全使用锋利、尖锐的器具等。

如果发生事故要正确处理。例如，当实验试剂溅到眼中或皮肤上时，应该及时用清水冲洗，情形严重的应

该及时送医；发生火情等事故时，应该及时处理并报告老师，情况危急时还应该报警。

4.实验结束后，应该按要求处理实验生物，并彻底清洗实验器具等；使用