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辽宁省锦州市2025届高三生物一模考试试题（含解析）
一、选择题
1.细胞间的信息沟通通常须要受体来实现。下列有关受体的叙述，错误的是（）
A.受体主要在细胞的核糖体上合成
B.细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内
C.一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体
D.一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体
【答案】D
【解析】
【分析】
受体的化学本质一般是糖蛋白，能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合。
【详解】A、受体的主要成分是蛋白质，蛋白质在细胞核的核糖体上合成，A正确；
B、依据受体在细胞中的位置，将其分为细胞表面受体和细胞内受体，B正确；
C、成熟B淋巴细胞在抗原刺激下分化为浆细胞，其细胞膜上有多种特异性受体，C正确；
D、浆细胞不能识别抗原，其细胞膜上没有抗原的受体，D错误。
故选D。
2.人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na＋和Cl－的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异样时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图，则下列说法正确的是（）
A.囊性纤维病说明基因通过限制酶的合成来限制代谢过程
B.由图可知，Na＋排出细胞与K+进入细胞都属于主动运输
C.假如大量Cl－进入神经细胞，将有利于神经元动作电位的形成
D.CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具特异性
【答案】B
【解析】
【分析】
1、基因对性状的限制方式：①基因通过限制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接限制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过限制蛋白质分子结构来干脆限制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
2、自由扩散、帮助扩散和主动运输的比较：
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
帮助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否须要载体
不须要
须要
须要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
【详解】A、CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异样进而导致CFTR蛋白功能异样，说明基因可通过蛋白质结构干脆限制生物体的性状，A错误；
B、识图分析可知，细胞外Na+的浓度高于细胞内，因此Na＋排出细胞是逆着浓度梯度，属于主动运输，B正确；
C、假如大量Cl-进入神经细胞，会使静息电位值加大，从而使细胞不简单产生动作电位，即抑制突触后膜的兴奋，不利于兴奋的形成，C错误；
D、CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关，但不能运输其它离子，说明载体蛋白具有特异性，D错误。
故选B。
3.有关真核细胞转录和翻译这两个过程的叙述，错误的是（）
A.有的基因可通过转录、翻译确定多种性状
B.转录时，游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞
C.翻译时，密码子与反密码子的碱基配对形成氢键须要酶的催化
D.遗传信息从碱基序列到氨基酸的传递过程中有损失
【答案】C
【解析】
【分析】
转录是指在细胞核内，以DNA的一条链为模板，合成mRNA。翻译是指游离在细胞质中的氨基酸，以mRNA为模板，合成具有肯定氨基酸排列依次的蛋白质。
【详解】A、基因与性状之间并不是一一对应的，有的基因可通过转录、翻译确定多种性状，A正确；
B、游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合，B正确；
C、翻译时，密码子与反密码子的碱基配对形成氢键不须要酶的催化，C错误；
D、由于基因中存在非编码区，因此遗传信息从碱基序列到氨基酸的传递过程中有损失，D正确。
故选C。
4.下列相关试验中涉及“分别”的叙述正确的是（）
A.植物细胞质壁分别试验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分别
B.绿叶中色素的提取和分别试验中，色素分别是因其在层析液中溶解度不同
C.植物根尖细胞有丝分裂试验中，可以视察到姐妹染色单体彼此分别的动态过程
D.T2噬菌体侵染细菌试验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分别
【答案】B
【解析】
【分析】
质壁分别中“质”指原生质层，“壁”指细胞壁。绿叶中色素的提取和分别试验，提取色素时须要加入无水乙醇、石英砂和碳酸钙；分别色素时采纳纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同。植物根尖细胞有丝分裂试验步骤：解离→漂洗→染色→制片→视察。T2噬菌体侵染细菌的试验，分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培育→噬菌体侵染未被标记的细菌→搅拌、离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、植物细胞质壁分别试验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分别，A错误；
B、色素分别是因不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快，溶解度小的，扩散速度慢，B正确；
C、植物根尖细胞
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