第8课 欧洲的思想解放运动 教学设计-2023-2024学年统编版（2019）历史必修中外历史纲要下.docx

第8课欧洲的思想解放运动教学设计-2023-2024学年统编版（2019）历史必修中外历史纲要下

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第8课欧洲的思想解放运动

2.教学年级和班级：高二年级历史班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第5周

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程将围绕统编版（2019）历史必修中外历史纲要下册中“欧洲的思想解放运动”章节展开，通过对比分析文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三个阶段的异同，探讨欧洲思想解放的发展脉络及其对现代世界的影响。课程将采用讲解、讨论、案例分析等教学方法，引导学生深入理解课本内容，培养其历史思维和分析能力。

核心素养目标

1.历史理解：通过学习欧洲思想解放运动，理解其背景、过程及影响，培养学生对历史事件、现象的深入理解能力。

2.思辨能力：分析文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放阶段的内在联系，提高学生的思辨和比较分析能力。

3.素质拓展：培养学生对自由、平等、民主等价值观的认识，激发其关注现实问题，提高社会责任感。

4.文化认同：认识欧洲思想解放运动对世界历史发展的重要意义，增强对多元文化的尊重和认同。

重点难点及解决办法

重点：

1.欧洲思想解放运动的背景、主要内容和影响。

2.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三者之间的联系与区别。

难点：

1.理解不同思想解放阶段的社会背景及其相互作用。

2.分析思想解放运动对现代世界的影响。

解决办法：

1.采用时间轴、思维导图等教学工具，帮助学生梳理历史脉络，直观展示各阶段关系，突破背景和内容的理解难点。

2.通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入探讨文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的联系与区别，提高比较分析能力。

3.结合现实问题，引导学生思考思想解放运动对现代社会的启示，加深对影响的理解。

4.设计课后拓展阅读，鼓励学生自主探究，增强对难点知识的掌握。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法、讨论法和案例研究法，结合学生主动探究的学习方式。

-讲授法：对欧洲思想解放运动的背景、过程和影响进行系统讲解，确保学生掌握基本知识。

-讨论法：组织小组讨论，让学生针对文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的关键问题进行深入探讨。

-案例研究法：选择典型历史事件或人物，引导学生分析其思想内涵和历史意义。

2.教学活动：设计角色扮演和思维导图绘制等活动，增强学生的参与感和互动性。

-角色扮演：模拟历史人物，让学生从第一视角体验思想解放运动的发展。

-思维导图绘制：组织学生绘制文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的思维导图，直观展示知识结构。

3.教学媒体：利用多媒体课件、历史纪录片等教学资源，丰富课堂表现形式，提高学生的学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于欧洲思想解放运动的基本概念和预习问题。

设计预习问题：围绕“文艺复兴时期的艺术与科学成就”等课题，设计探究性问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台数据和学生反馈，跟踪预习情况，确保学生对基本概念有所了解。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读相关资料，了解思想解放运动的基本情况。

思考预习问题：对预习问题进行思考，形成自己的见解。

提交预习成果：将预习笔记、问题等提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考和自主学习。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前接触课程内容，为深入学习打下基础。

培养学生的自主学习和思考能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示文艺复兴时期的艺术作品，引出课程主题。

讲解知识点：详细讲解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的背景、过程和影响。

组织课堂活动：开展小组讨论，分析不同思想解放阶段的特点。

解答疑问：针对学生疑问，进行个别解答或集中讨论。

-学生活动：

听讲并思考：积极参与课堂，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：在小组讨论中，分享预习成果，共同分析思想解放运动的发展。

提问与讨论：针对难点，提出问题并参与讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解课程知识点。

实践活动法：通过小组讨论，加深对知识点的理解。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

-作用与目的：

帮助学生深入理解思想解放运动的本质和影响。

通过实践活动，提升学生的分析和解决问题的能力。

培养学生的合作意识和沟通技巧。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关习题和拓展阅读。

提供拓展资源：推荐关于欧洲思想解放运动的深入阅读材料和视频资源。

反馈作业情况：及时批改作业，给予