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2010-2023历年河南省信阳市中考一模化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）

A．生石灰

B．氯化钠

C．浓硫酸

D．浓盐酸

2.向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（）

A．无色

B．紫色

C．红色

D．蓝色

3.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法正确的是（）

A．图示中有3种分子

B．说明化学反应中原子不可分

C该图示不符合质量守恒定律

D．该反应属于置换反应

4.下列化学实验基本操作正确的是（）

A．塞紧橡皮塞

B．称取一定质量的氢氧化钯固体

C．稀释浓硫酸

D．测溶液的pH

?

5.有一瓶无色透明溶液，其溶质为BaCl2、Na2CO3、Ca（OH）2、Na2SO4中的一种，取少量该溶液于试管中，加入Ba（NO3）2溶液后发生复分解反应，有白色沉淀生成．

（1）从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质？???????????（填“能”或“不能”）

（2）向上述试管中继续加入稀盐酸，白色沉淀完全消失，同时有气体冒出．由此可得出什么结论？

（3）写出上述实验过程中发生化学反应的化学方程式．

6.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的溶液，他们对此产生了兴趣．

[提出问题]这瓶溶液究竟是什么？

经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：

（1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是?????????????????????．

（2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是?????????????????????????????．

[设计实验]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．

实验操作

实验现象

（1）取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

（2）静置一段时间后，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸

白色沉淀全部溶解，产生大量气泡

?

[实验结论]

（3）该瓶无色溶液是．生成白色沉淀过程的化学方程式是???????????????????????????．

[实验反思]

（4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是??????????????????．

（5）经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐．简述实验操作和现象．

（6）[综合计算]现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为66.2g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算纯碱样品中杂质氯化钠的质量分数．

7.下列对化学反应类型的判断，错误的是（）

A．2H2S+SO2═3S↓+2H2O（复分解反应）

B．CO2+C2CO（化合反应）

C．2AgBr2Ag+Br2↑（分解反应）

D．2Mg+CO22MgO+C（置换反应）

8.物质的性质决定其用途．下列用途是利用物质物理性质的是（）

A．铜用于制作导线

B．生石灰用作食品干燥剂

C．稀盐酸用于除铁锈

D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

9.化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（）

A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题

B．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂

C．人体缺少维生素C会引起坏血病

D．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效

10.如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口没有气泡产生的是（）

?

A

B

C

D

X

MnO2

NH4NO3

CaO

Mg

Y

H2O2

H2O

H2O

稀HCl

?

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：A、生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸汽生成氢氧化钙，发生了化学变化质量会增加，故此选项错误．B、氯化钠在空气中无任何变化，质量不会变化，故此选项正确．C、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加，故此选项错误．D、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故此选项错误．

考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．

2.参考答案：D试题分析：酸性溶液可使石蕊变红，碱性溶液可使石蕊变蓝；pH=11，说明溶液显碱性，所以向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈蓝色；

考点：酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．

3.参考答案：B试题分析：A、图示中的四种分子构成不同，为不同种物