5.1 硫及其化合物 第一课时 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

5.1硫及其化合物第一课时教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是硫及其化合物的性质和制备。学生将学习硫的物理和化学性质，硫的氧化态，以及硫化氢、二氧化硫和硫酸等硫化合物的性质。

教学内容与学生已有知识的联系：

-学生应已掌握元素周期表中硫的位置和基本性质。

-学生应了解化学反应的基本概念，如氧化还原反应。

-学生应熟悉氢、氧、氯等元素的基本化合物。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.提高学生的实验操作能力和观察能力，通过实验让学生深入了解硫及其化合物的性质和制备过程。

2.培养学生的分析和解决问题的能力，通过解决实际问题，让学生掌握硫及其化合物的性质和应用。

3.提升学生的科学思维能力，通过学习硫及其化合物的性质，让学生理解氧化还原反应的原理和应用。

4.培养学生的科学探究精神，鼓励学生在课堂上提出问题，进行小组讨论，培养学生的合作和交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-硫及其化合物的性质：学生需要掌握硫的物理性质，如颜色、气味和熔点，以及化学性质，如氧化态和反应性。

-硫的制备：学生需要了解硫的常见制备方法，如从硫矿中提取硫，以及实验室中制备硫磺的方法。

-硫化合物的应用：学生需要了解硫化氢、二氧化硫和硫酸等硫化合物的常见应用，如硫化氢在废水处理中的作用，二氧化硫在工业制硫酸过程中的作用等。

2.教学难点：

-硫的氧化还原反应：学生可能对硫在不同氧化态之间的转化反应理解困难，需要通过实验和示例来帮助学生理解。

-硫化合物的化学性质：学生可能对硫化氢、二氧化硫和硫酸等硫化合物的化学性质理解和应用有困难，需要通过实验和实际应用的例子来帮助学生理解和掌握。

-硫的安全处理：学生在实验中处理硫和硫化合物时，需要注意安全，避免吸入有毒气体，需要教师指导学生正确使用实验室设备和安全操作。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验教学，通过教师的讲解和实验演示，让学生直观地了解硫及其化合物的性质和制备过程。

2.运用讨论法，引导学生围绕实验结果和现象进行思考和分析，培养学生的科学思维和问题解决能力。

3.利用案例研究，介绍硫及其化合物在实际应用中的案例，帮助学生理解化学知识在生活中的重要性。

4.采用项目导向学习，让学生分组进行实验设计和操作，培养学生的团队合作和实验操作能力。

5.使用多媒体教学资源，如PPT和实验视频，以图文并茂的形式呈现教学内容和实验过程，增强学生的学习兴趣和理解力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示硫矿图片和播放硫磺在火锅中燃烧的视频，引导学生关注硫及其化合物的来源和性质。

-提出问题：“你们对硫及其化合物有哪些了解？它们在现实生活中有哪些应用？”

-让学生分享自己的知识，教师总结并引出本节课的主题：硫及其化合物的性质和制备。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解硫的物理性质、化学性质以及硫的氧化态。

-通过实验演示和PPT展示，介绍硫的制备方法，如从硫矿中提取硫和实验室中制备硫磺的方法。

-讲解硫化氢、二氧化硫和硫酸等硫化合物的性质和应用，强调其在实际工业和环保领域的重要性。

3.巩固练习（5分钟）

-教师提出针对本节课知识点的练习题，让学生独立完成。

-学生展示自己的答案，教师进行点评和讲解。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师引导学生围绕实验结果和现象进行思考和分析，提出问题：“硫在不同氧化态之间的转化是如何发生的？它们的应用有何不同？”

-学生进行小组讨论，分享自己的观点和思考。

-教师对学生的回答进行点评和指导，引导学生深入理解硫及其化合物的性质和应用。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提出针对本节课知识点的提问，检查学生对知识的掌握程度。

-学生回答问题，教师进行点评和讲解。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调硫及其化合物的性质和制备方法。

-提出拓展问题：“硫及其化合物在环境保护和工业生产中有何作用？如何合理利用和处理？”

-学生进行思考和讨论，分享自己的观点和想法。

7.课堂小结（5分钟）

-教师对本节课的教学内容进行小结，强调重点和难点。

-提醒学生课后进行复习和巩固，准备下一节课的学习。

总用时：45分钟

教学过程中，教师应注重与学生的互动，关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，确保学生理解和掌握新知识。同时，教师应鼓励学生积极参与讨论和实验操作，培养学生的实践能力和创新思维。

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够理解和掌握硫及其化合物的性质和制备方法，