六年级下册道德与法治（教学设计+素材）第9课《日益重要的国际组织》（第二课时）.docx

六年级下册道德与法治（教学设计+素材）第9课《日益重要的国际组织》（第二课时）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级下册道德与法治（教学设计+素材）第9课《日益重要的国际组织》（第二课时）

教材分析

六年级下册道德与法治（教学设计+素材）第9课《日益重要的国际组织》（第二课时）

教学目标：

1.让学生了解国际组织的基本概念、种类和作用。

2.培养学生对国际组织的认识，提高其国际视野。

3.引导学生了解我国在国际组织中的地位和作用。

教学重点：

1.国际组织的基本概念、种类和作用。

2.我国在国际组织中的地位和作用。

教学难点：

1.国际组织的作用和意义。

2.我国在国际组织中的积极参与和贡献。

教学准备：

1.教材：六年级下册道德与法治。

2.素材：国际组织的图片、新闻报道等。

教学过程：

三、教学反思

本节课结束后，教师应进行教学反思，分析课堂教学中的优点和不足，对教学方法、教学内容、教学组织等方面进行改进，以提高教学质量。

四、课后作业

1.让学生运用互联网或图书馆等资源，搜集更多关于国际组织的信息，了解其在全球治理中的作用。

2.结合我国实际情况，让学生举例说明我国在国际组织中的积极参与和贡献。

3.课后讨论：让学生思考国际组织在当今世界中的地位和作用，以及我国如何更好地发挥在国际组织中的作用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提升学生的国际视野：通过学习国际组织的基本概念、种类和作用，使学生能够认识到国际组织在当今世界中的重要性，培养学生的国际视野。

2.增强学生的法治意识：引导学生了解我国在国际组织中的地位和作用，使学生认识到遵守国际法律法规、积极参与国际事务的重要性，从而增强学生的法治意识。

3.培养学生的批判性思维：通过分析国际组织的作用和意义，让学生学会从不同角度思考问题，培养学生的批判性思维。

4.提升学生的合作能力：通过课堂讨论、小组合作等形式，使学生在探究国际组织的过程中，提高沟通协作能力，培养团队精神。

学情分析

考虑到我所面对的是六年级的学生，他们已经具备了一定的国际视野和法治意识，对于国际组织有一定的了解。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们对于国际组织的深入理解和全面认识仍然有所不足。在学习过程中，他们可能对于国际组织的基本概念、种类和作用有所了解，但对于我国在国际组织中的地位和作用的认识可能较为模糊。此外，他们在分析和批判性思维方面可能还需要进一步的引导和培养。

在学习行为习惯方面，学生们可能存在一定的差异。有些学生可能较为活跃，喜欢参与讨论和互动，而有些学生可能较为内向，更倾向于倾听和观察。在课堂中，我将尊重每个学生的学习风格和习惯，鼓励他们积极参与，表达自己的观点，同时也会提供适当的引导和支持，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。

对于课程学习的影响方面，学生的知识、能力和素质水平将直接影响他们在课堂上的学习效果。对于那些具备一定基础知识和分析能力的学生，他们可能能够更快地理解和掌握课程内容，并提出更深入的问题和观点。而对于那些在这方面较为薄弱的学生，我将提供更多的辅导和资源，帮助他们弥补知识漏洞，提高他们的学习能力和素质。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、教学卡片等。

2.课程平台：无需使用课程平台。

3.信息化资源：国际组织的相关视频、新闻报道、图片、学术论文等。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、问答互动、课堂演讲等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一张国际组织的会议照片，让学生观察并描述照片中的人物和场景。

问题提出：请问同学们，你们知道这些人物是在为什么事情开会吗？他们代表的是哪个组织？

学生回答：引导学生思考并回答问题，引发他们对国际组织的兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

国际组织的基本概念：介绍国际组织的定义、特点和种类，让学生理解国际组织的基本概念。

国际组织的作用：讲解国际组织在政治、经济、社会等领域的作用，让学生了解国际组织的重要性。

我国在国际组织中的地位和作用：介绍我国参与国际组织的经历和贡献，让学生了解我国在国际组织中的地位。

3.巩固练习（10分钟）

练习题：布置一道关于国际组织的练习题，让学生独立完成。

讨论：分组让学生讨论练习题的答案，促进学生之间的交流和合作。

答案讲解：教师讲解练习题的答案，巩固学生对国际组织的理解和掌握。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：教师提问，学生回答，检查学生对课堂内容的掌握情况。

学生提问：鼓励学生提问，解答他们在学习过程中遇到的问题。

5.总结与拓展（5分钟）

本节课小结：教师总结课堂内容，强调国际组织