云南版小学六年级信息技术教案第8册.pdf

新纲要云南省实验教材《信息技术》六年级第8册

教案目录

第一单元走进“海龟大师”——初学LOGO语言

1、走进海龟大师的家园——认识LOGO

2、海龟大师的绘画天赋（一）简单的运动命令

3、海龟大师的绘画天赋（二）过程编写

4、海龟大师的绘画天赋（三）巧用重复命令

5、海龟大师的绘画天赋（四）设置状态的颜色

6、海龟大师的绘画天赋（五）填充颜色

7、海龟大师的绘画天赋（六）椭圆命令的使用

8、海龟大师的绘画天赋（七）在坐标系中定位

9、海龟大师的书法天赋写文字命令的使用

10、海龟大师的选择——条件判断命令的使用

11、海龟大师的数学天赋数学计算

12、海龟大师的音乐天赋LOGO演奏

第二单元与“海龟大师”的亲密接触——LOGOLOGO语言进阶

13、进度条——综合应用（一）

14、连线小游戏——综合应用（二）

15、滚动的小球——综合应用（三）

16、打靶游戏——综合应用（四）

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第1课与小海龟交朋友——认识LOGOLOGO系统

教学目标：1、认识LOGO，掌握启动，退出LOGO的方法。

2、通过在窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法。

3、通过运用LOGO语言编写的过程，体验LOGO编程和绘图语言的特点。

教学重点：认识LOGO，体验LOGO如何通过命令绘图。

教学难点：熟悉LOGO窗口各项功能，学习几个常用命令。

教学过程：

一、新课导入一、新课导入

看两幅画…我们可以用传统的画图软件绘制如：Win98内“画图”，也可以用，也可以用Flash软件

绘制。。

但是从

今天开始我们学习用一种新的方式来绘制――用编制程序的方式来绘制――用LOGO编程语

言通过编写程序来绘制有关图形。

二、新课学习

认识认识LOGO

乐够“”是什么？是乐个够吗？它是英语LOGO的译音。LOGO是一种计算机语言，是特

为少年儿童探索计算机宝库设计的语言（编程语言），它是让少年儿童乐个够。LOGO用海“

龟”画图，就像一个在海边沙滩上的海龟，会在沙滩上留下爬行的痕迹。

一、请小海龟出场一、请小海龟出场

（1）单击“开始”――“程序”――“PC

LOGO4.0LOGO4.0双语版”――“PCLOGO4.0

中文版

（2）认识PCLOGO窗口

（3）菜单工具栏；绘图窗口原点；命

令窗口提示符

二、小海龟画画

前进命令——（）

（1）1

2

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格式：FORWARDn简写为FDn

功能：FORWARD是前进命令的意思，n是前进的步数。

FD与n之间必须要有空格。

例如：FD100这条命令的含义是让小海龟前进100步。这里的步（海龟步）就是屏幕