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义务教育教科书数学七年级上册;思考：回想一下，什么是有理数？;℃;观测：
带有刻度直尺边沿上一些点表示一些数，由此联想，能不能用一条直线上一些点表示有理数呢？;;思考
如何用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌相对位置关系（方向、距离）？;上面问题中,“东”与“西”“左”与“右”都含有相反意义.如图所表示,在一条直线上取一个点O为基准点,用O表示它,再用负数表示点O左边点,用正数表示点O右边点.这样,我们就用负数、0、正数表示了这条直线上点.;再次观测上图与温度计，找出他们之间共同之处？;在数学中，通惯用一条直线上点表示数，这条直线叫做数轴，它满足下列要求:;数轴:;数轴三要素:;画数轴时要注意下列四点:;二、数轴与有理数关系
.
?
;讨论下列数轴画得对错？;注意：数轴常见错误：
1、没有方向；2、没有原点；3、单位不统一；4.负数排列错误。;课堂小结;A;思考：分数和小数在数轴上怎么表示？;2、指出数轴上A、B、C、D、E点分
别表示什么数？;四、拓展升华;①位于数轴边数总比
边数小.
②普通地，设a是一个正数，则数轴上表示数a在原点____边，与原点距离是__个单位长度；表示数-a点在原点____边，与原点距离是__个单位长度.[教材9-归纳];;例.这些数大小，并用“＜”号将
这些数按从小到大顺序连接起来:;实数a、b在数轴上位置如图所表示,则a与b大小关系是();0;0;4练一练：
1.数轴上表示－2点在原点侧，距原
点距离是，表示6点在原点
侧，距原点距离是。;3.下列命题正确是（）
A：数轴上点都表示整数。
B：数轴上表示5与-5点分别在原点
两侧，并且到原点距离都等于5个
单位长度。
C：数轴包括原点与正方向两个要素。
D：数轴上点只能表示正数和零。;4:在数轴上，表示数－2，2.6,,0,，-1
点中，在原点左边点有个。
;思考题：
(1)一个点在数轴上表示数是-3，这个点先向左边移动2个单位，然后再向右边移动5个单位，这时它表示数是多少呢？
(2)假如按上面移动规律，最后得到点表示数是2，则开始时它表示什么数？;练习:;练习:;;下节课我们继续学习！再见
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