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神经内科实习自我鉴定14篇

神经内科实习自我鉴定1

在神经内科的一个月里最大的感受就是临床和理论有太大的出入，可

能是实习的第一个科室对一切还是很生疏。平常觉得那些病离我们很远，

但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也许多，气

管切开的病人，PICC的病人也有，特殊是昏迷的病人。觉得他们很苦痛，

所以一开头不敢给他们打针，可怕没有一针见效，让他们更加苦痛。后来

11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，假如可怕，那就学不到什么，

你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克制自己的

恐惊去给他们打针，最终从一开头每天给周明明打针一针见血，到现在可

以给他们都可以打了，不在恐惊可怕，那么的没有信念。教师说这是第一

步，做一个护士假如不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，始

终不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后渐渐退出来。每次看

教师做自己不敢动。21床陪护阿姨始终笑我第一次肌注针时整个人抖的

厉害，手始终抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克制了给病人做

护理时内心的紧急，由于知道假如我紧急，病人会更加紧急，这样子只会

让他们更加苦痛。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的

层次需要理论认为，人的根本需要由低到高的挨次排列依次为生理的需要、

安全的需要、爱与归属的需要、敬重的需要和自我实现的需要。其中人们

满意较低层次需要的活动根本一样，各需要层次之间可相互影响，当根本

需要被满意的程度与安康状况成正比，全部的需要被满意后就可以到达最

正确的安康。在临床上很难做到满意病人全部的需要，但是作为医护工我

们可以尽自己最大努力去满意他们的需要，以促进生命安康。

在临床上工作会发觉自己所学的学问是那么的有限，生命医学是永久

没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样

现在有那么一点点懊悔当时选择这个专业，由于可怕自己很冷血。每天面

对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开头可怕去损害他们，到现

在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一

个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是

坚持把血压测完安静的离开；当3床奶奶对我说：“孩子啊！我要死了，

你不要哭啊！”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很安静的去

劝慰她生命不能承受之轻莫过于此。或许明天或者下一个班哪个床就空了，

会失落，会难受，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不信任眼泪。

一个月根本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、

骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了，但是需要学习的还

有很多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持

多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热忱和真诚，不再恐惊，不

再布满激情，用寻常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。

神经内科实习自我鉴定2

本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教

下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识

到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗

护理效劳提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在

实习过程当中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严

格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工

作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心

活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护

理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，

努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，

全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实

习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人

出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔

细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观

看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展…………内，

外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上详细操作），严格执行三查七

对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务

学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了

解．通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后

的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务

学习，全面提高