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九年级历史教师个人工作计划

2022年九年级历史教师个人工作计划（精选12篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，

现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的工作计划是你的领导

或者老板所期望看到的呢？以下是小编收集整理的2022年九年级历史

教师个人工作计划（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

九年级历史教师个人工作计划篇1

本学期，按照教学计划规定的任务，我组三位教师认真履行职责，

如期完成了教育教学工作。主要做了以下工作：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

在教学工作中坚持业务学习，不断解放思想，更新观念，丰富知

识，提高能力，以饱满的热情，全身心地投入到历史教学中。除认真

组织学习《课程标准解读》外，还经常分析高考、会考方向及教改的

趋势，狠抓教材的学习与新观点、新思维、新情景的学习研究，并注

意发挥集体协作精神，与政治、地理相关学科老师共同研究高考、会

考信息和动向，资源共享，充分发挥集体的智慧、力量，积极探索教

育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆进行课堂教学

改革的探索，加大新型教学方法使用力度，注重培养学生自主学习和

探究问题的能力，重视学生的独立性、自主性的培养与发展。

二、继续规范教学常规，进行有效教学实践的研究

1、充分发挥集体的智慧，备课深入细致。加强集体备课，每一节

课在上课前都认真的研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教

材，准确把握难重点。哪一个知识点该怎么讲，大概用多长的时间讲，

都认真的讨论过。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。

2、加强集体备课活动，做到定主讲、定内容、定时间。每周至少

一次集体备课时间，每次都是全员参加，全员参与。

3、注重课堂教学效果。针对学生特点，以问题式教学为主，不搞

满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

4、坚持听课活动。每周都要组织组内听课活动，听后还要组织讨

论，吸取他人之长，以补自己的不足。

5、组织公开课活动。每两周安排的一次组内老师的示范课，听后

集体评议，并时常请资深教师指导，以求进步。

6、注意教学手段的多样化，充分利用信息技术，把多媒体教学搞

得有声有色。

7、进行“中学历史目标教学模式的探索与研究”专项课题研究，

并取得了较好成果。论文多篇获奖，并发表在各级刊物上。

8、以学校博客群组作为平台，加强教育教学研究和反思。张xx、

徐xx两位老师获得市级博客比赛“最佳互动奖”和校级博客评选“十

佳博客”。

三、不足：

第一、平时的组题，要做到精选，并且要做到精做，提高单位时

间的做题效率，尤其是出现原题时不能做错。前几次考试中，都出现

了一定比例的原题，但学生普遍的失分较多。

第二、做题方法对学生传授的不够，同学们不能做到以不变来应

万变。

四、下一阶段的工作要具体做好：

第一，让要加强集体备课，要把备课工作做到更细。并且要加强

三位教师之间的相互听课。

第二，注意习题的选题与练习，精讲精练。加大作业的批改，从

作业中发现自己的不足、学生的不足。

第三，一定的做好培优补差工作，把学校的指导方针落实到实处。

回顾这一学期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思

的地方。在今后的工作中，我们要发扬优点，改正不足，扬长避短，

争取更大的成绩。

九年级历史教师个人工作计划篇2

一、指导思想

1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史

教学的基本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修I、III规定的

各项教学任务。理科班完成历史必修I、II、III基础会考复习工作，争

取在基础会考中取得优秀成绩。

2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针，把教学目标定位于

使学生通过对丰富的历史知识的学习，锻炼历史学科能力，培养正确

的情感、态度、价值观，从中汲取营养，达到渊博学识、提高自身修

养、适应未来社会发展需要的目的。

3、在抓好基本能力培养的同时，也注重对基础知识的教学，使学

生顺利完成高二历史的学习。

二、教材

以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据，以xx