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毕业论文

电子技术专业的主要研究方向和培养目标

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摘要

应用电子技术专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建

设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事

现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、

产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。现代电力电子技术是电源技术发展的基

础。随着新型电力电子器件和适于更高开关频率的电路拓扑的不断出现，现代电源技术

将在实际需要的推动下快速发展。总而言之，电力电子及开关电源技术因应用需求不断

向前发展，新技术的出现又会使许多应用产品更新换代，还会开拓更多更新的应用领域。

-I-

目录

摘要……………………….I

引言……………………….1

1电子技术专业的主要研究方向…………….2

1.1电路与系统……………2

1.1.1图像处理……………..2

1.1.2嵌入式系统…………..2

1.1.3智能控制系统………………………..3

1.1.4现代电子设计………………………..3

1.2计算机应用……………4

1.2.1发展方向……………..5

1.2.2技术意义…………….6

1.2.3发展前景…………

2电子技术专业的培养方案………………….7

2.1招生对象、学制及学习形式………….7

2.2培养目标………………...……………..7

2.3人才培养规格要求和知识、能力、素质结构…..….8

2.4主要课程、实践教学环节……………….……………9

3电子技术专业就业………….9

4实习总结…………………...10

结论……………………….13

致谢……………………….14

-II-

引言

2013年，人们已经掌握了大量的电子技术方面的知识，而且电子技术还在不断的发

展着。这些知识是人们长期劳动的结晶。我国很早就已经发现电和磁的现象，在古籍

中曾有“磁石召铁”和“琥珀拾芥”的记载。磁石首先应用于指示方向和校正时间，在

《韩非子》和东汉王充著《论衡》两书中提到的“司南”就是指此。以后由于航海事业

发展的需要，我国在十一世纪就发明了指南针。在宋代沈括所著的《梦溪笔谈》中有“方

家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”的记载。这不仅说明了指南针的

制造，而且已经发现了磁偏角。直到十二世纪，指南针才由阿拉伯人传入欧洲。

在十八世纪末和十九世纪初的这个时期，由于生产发展的需要，在电磁现象方面的

研究工作发展的很快。库仑在1785年首先从实验室确定了电荷