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中班健康活动教案:《早睡早起身体棒》
中班健康活动教案:《早睡早起身体棒》(通用11篇)
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借
助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那
么你有了解过教案吗?以下是小编整理的中班健康活动教案:《早睡
早起身体棒》,希望能够帮助到大家。
中班健康活动教案:《早睡早起身体棒》篇1
活动目标:
1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。
2、使幼儿养成正确的睡姿。
活动准备:
PPT视频、好习惯宝宝贴画。
活动过程:
一、活动导入
1、带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
二、基本部分
1、“听”故事提问导入:小朋友你们每天早上几点起床?晚上又
是几点睡觉?请听故事《小熊和大熊》
2、安静听故事,情境导入。
教师提问:小熊和大熊为什么上学会迟到?
教师总结:小熊和大熊因为喜欢看动画片,所以看到很晚很晚,
第二天早上上学都迟到了,还有了大大的黑眼圈。小朋友,我们要养
成按时睡觉按时起床的好习惯,这样上学才不会迟到,才会有更健康
的身体。
3、“看”动画提问导入:小朋友,你们平时会睡懒觉吗?
4、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:
(1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?
(2)故事告诉我们睡觉时最好的姿势是什么样的?
(3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及
个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验
上进行选择性互动提问教学。
教师总结:宝宝每天早睡早起,是个乖孩子,故事告诉我们每天
睡觉的时候要盖好被子别着凉,右侧睡,对身体好,衣服鞋子摆放整
齐,这样才是人见人爱的好孩子。
6、图谱演示
教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。
教师看图总结:小朋友我们要向宝宝学习,早睡早起,每天和太
阳公公一起做运动,身体棒棒的,太阳公公喜欢早睡早起的好宝宝。
三、结束部分
游戏名称:《手指宝宝》
游戏玩法:教师念儿歌,幼儿根据儿歌内容做相应的手指动作。
儿歌:大拇哥睡了,二拇哥睡了,中三娘睡了,你睡了,我睡了,
大家都睡了。大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒
了,大家都醒了。
儿歌动作讲解:双手打开,“大拇哥睡了”大拇指收起,“二拇
哥睡了”食指收起,“中三娘睡了”中指收起,“你睡了”双手手心
向上伸出去,“我睡了”双手放在胸前,“大家都睡了”双手放脸侧
做睡觉状,后面儿歌“大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒
了,我醒了”是将手指一个一个打开,“大家都醒了”做一个伸懒腰
的动作。
四、活动延伸
(1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:“朝起早夜眠迟老易至惜此
时”
(2)教师多鼓励幼儿早早来幼儿园参加活动,并适当给予称赞;
(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。
中班健康活动教案:《早睡早起身体棒》篇2
活动目标:
1、培养幼儿良好的生活习惯,早睡早起。
2、让幼儿懂得要关心自己的身体,知道早睡早起有益健康。
活动准备:
排练好情景表演:图片(晚上10点钟东东还在看电视)。
活动过程:
1、引导幼儿观看情境表演:早上小朋友精神饱满地做早操,东东
却无精打采,哈欠连天。
2、引导幼儿讨论:
(1)小朋友们在干什么?
(2)他们是怎样做操的?为什么?
3、出示图片,引导幼儿观察。
提问:
(1)这是什么时间?
(2)东东在干什么?
(3)他这样做对不对?为什么?
(4)我们应该怎么做?
4、告诉幼儿要爱护自己的身体,早睡早起,准时吃早点,再来幼
儿园,这样身体才能长得又高又健康。
活动反思:
1、幼儿在活动中表现出很强烈的表现欲,抢着说自己的生活习惯,
活动目标基本达成,幼儿都能懂得早睡早起。
2、需改进的是幼儿抢着回答问题的秩序,在日常教学中需特备注
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