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《烛之武退秦师》同步练习

一、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

烛之武退秦师

《左传》

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：吾不能“

早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许

之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益

于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻

之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦

无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所

知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉

取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、

杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，

不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．下列对文学文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．《左传》原名为《左氏春秋》，是编年体史书，以时为经，以事

为纬。

B．周代有公、侯、伯、子、男等五等爵位，如文中的郑伯“”的伯“”。

C．壮即壮年，古时男子在二十岁举行冠礼表示成人，其后称为壮“”。

D．版本指筑墙的夹板，后也指版筑的工事，设版即修筑防御工事。

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．文章开头两句“以其无礼于晋，且贰于楚也”，暗示了秦晋围郑的

原因，并为全文的发展作了铺垫。

B．“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”表明烛之武起初

不愿意为郑伯出使秦国劝说秦伯退兵。

C．烛之武在夜间缒“而出”，秘密拜访秦伯，站在秦国的立场上分析

利害，说服了秦伯，这是故事的高潮。

D．秦、晋围郑是因为其无礼于晋“”，晋文公认为进攻秦军不“仁”“不

知”“不武”，可见《左传》重视礼“”。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。

4．用选文原句，将下面一段文字补充完整。

在郑国被围的危机时刻，老臣烛之武应许了郑伯的托付，他不顾危险

地“，”；之后，又凭精彩的辩词说服了秦伯，使得“，”

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：吾不能“

早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许

之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益

于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻

之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦

无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所

知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉

取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、

杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还

也。”亦去之。

（《烛之武退秦师》）

【乙】

初，伍员与申包胥友。其亡也，谓申包胥曰：“我必复楚国。”申包胥

曰：勉“之！子能复①之，我必能兴之。”及昭王在随，申包胥如秦乞

师，曰：吴“为封豕、长蛇，以荐食上国，虐始于边楚。寡君失守社

稷，越②在草莽，使下臣告急曰：夷德‘无厌，若邻于君，疆场之患

也。逮③吴之未定，君其取分焉。若楚之遂亡，君之土也。若以君灵

抚之，世以事君。’秦伯使辞焉，曰：”寡人“闻命矣。子姑就馆，将图

而告。”对曰：寡君越“在草莽，未获所伏，下臣何敢即安？”立，依于

庭墙而哭日夜不绝声勺饮不入口七日秦哀公为之赋《无衣》，九顿首

而坐，秦师乃出。

（节逸自《左传定公四年》）·

【注】①复：同覆“”，颠貌。②越：流亡。③建：及，至，赴着。

5．下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．依于庭墙而哭/日夜不绝/声勺饮不入口/七日秦哀公为之赋《无衣》

B．依于庭墙而哭/日夜不绝声