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新年礼物冀教版四年级语文上册第二单元1/14

新年快到了，小麦克为自己父亲送上了一份什么样礼品？2/14

思忖（cǔn）积攒（zǎn）特殊（shū）蹲（dūn）下阁（gé）楼挪（núo）动呜咽（yè）搂（lǒu）着生字学习3/14

思忖呜咽井井有条怦怦乱跳吱吱嘎嘎词语解释4/14

1.谁送给谁新年礼品？

2.要送一件什么样新年礼品？

3.为何要送这么新年礼品？

课前思考5/14

________送给________新年礼品。

麦克把________做为新年礼品送给父亲。

这礼品代表了麦克送给父亲_________________________。6/14

麦克给你留下了怎样印象？你从哪些地方读出来？7/14

第2、3段：麦克心理描写——第4段：麦克心理和动作——第5段：挤奶过程——第6、7段：等候父亲时心理描写——8/14

第2、3段：麦克心理描写——麦克是一个善良、懂事、爱父亲孩子。

第4段：麦克心理和动作——“二十次醒来”、划火柴看表，激动、探索着下楼，悄悄地打开……

第5段：挤奶过程——麦克动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活。

第6、7段：等候父亲时心理描写——用手按着、怦怦直跳胸脯、“竖起耳朵听”

激动、担心急迫期待着、内心充满幸福9/14

（1）或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老钟，一点半、两点半……

（2）时间一分一秒地挪动着——五分钟、十分钟……他急迫期待着。

读一读这些句子，体会麦克当事心情怎样了？

激动、担心、急迫、兴奋10/14

父亲又给你留下了怎样印象？

（1）“父亲为了一家人生活天天不辞辛劳工作，他是多么爱我呀！……不过他知道父亲是不喜欢多花钱。

父亲勤劳、节俭、爱孩子11/14

（2）第八段“父亲笑着，一个带着呜咽笑”。父亲会想些什么？

（3）最终一段，“父亲手臂紧紧搂着他。”麦克又会想些什么？

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从课文中你感受到了什么？有什么启发？人与人之间送礼品是友爱表现，礼轻情意重，礼品意义不在于价钱多少，而在于付出了真情，传递了爱和情谊。13/14

谢谢指导14/14