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2024年浙教版数学小学五年级上学期模拟试题(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、小华用7个同样大小的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是14厘米,宽是5厘米。每个正方形的边长是()
A、2厘米
B、3厘米
C、4厘米
D、5厘米
2、一个三位数的百位和十位数字都是1,这个三位数最小是()
A、110
B、101
C、100
D、120
3、小华有20个苹果,他每天吃掉3个,吃掉4天后,小华还剩多少个苹果?
选项:
A、8个
B、12个
C、16个
D、20个
4、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?
选项:
A、24厘米
B、28厘米
C、32厘米
D、36厘米
5、小华有10张邮票,他将这些邮票平均分给了小明、小刚和小红三位同学。请问小明分到的邮票数是多少?
A、2张
B、3张
C、4张
D、5张
6、一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,请问这个长方形的周长是多少厘米?
A、12厘米
B、15厘米
C、18厘米
D、21厘米
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,这个长方形的周长是______厘米。
2、小明有10张邮票,其中生肖邮票有4张,其他邮票有6张。如果小明再买5张邮票,其中生肖邮票有2张,其他邮票有3张,那么小明现在有多少张邮票?
3、一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,那么这个长方形的周长是______厘米。
4、一个正方形的边长是8厘米,那么这个正方形的面积是______平方厘米。
5、一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,它的周长是______厘米。
6、一个正方形的面积是36平方厘米,那么它的边长是______厘米。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、(1)计算:324÷36=
(2)计算:789×24=
(3)计算:125÷25=
(4)计算:432×17=
(1)324÷36=9
(2)789×24=18816
(3)125÷25=5
(4)432×17=7344解析:
(1)324除以36,可以直接计算出商为9。
(2)789乘以24,可以先将24分解为20和4,分别计算789乘以20和789乘以4,然后将结果相加得到最终答案。
(3)125除以25,可以直接计算出商为5,因为125是25的5倍。
(4)432乘以17,可以先将17分解为10和7,分别计算432乘以10和432乘以7,然后将结果相加得到最终答案。
2、(1)计算:567÷9=
(2)计算:1024÷32=
(3)计算:147×28=
(4)计算:382×9=
(1)567÷9=63
(2)1024÷32=32
(3)147×28=4116
(4)382×9=3438解析:
(1)567除以9,可以直接计算出商为63。
(2)1024除以32,可以直接计算出商为32。
(3)147乘以28,可以先将28分解为20和8,分别计算147乘以20和147乘以8,然后将结果相加得到最终答案。
(4)382乘以9,可以先将9乘以2得到18,再在382后面加一个0得到3820,然后将3820减去18得到最终答案。
3、计算下列各式的结果:
3.1+2.45
6-2.78
0.9×5
4.5÷0.5
4、解方程:x
5、计算下列各题:
(1)8605÷5=
(2)374+639=
(3)1234-567=
(4)872÷9=
(5)6789×2=
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
题目:请用正方体和小正方体(每个小正方体的边长为1厘米)拼成一个长方体,使其长为6厘米,宽为4厘米,高为3厘米。请你画出拼组过程,并计算拼成这个长方体需要多少个正方体。
第二题
题目:
小明有一块长方形的地砖,长是12厘米,宽是8厘米。他想用这些地砖铺成一个边长为20厘米的正方形地面。请设计一个铺砖方案,并计算出需要多少块这样的地砖。
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
题目:
小明和小红一起做手工,他们需要将一条120厘米长的彩带剪成若干段,每段长度为5厘米。请问他们一共可以剪出多少段这样的彩带?如果之后他们决定将这些彩带重新连接起来形成一个大圆圈,并且在每个接头处会损失1厘米用来打结,请问最终形成的圆圈周长是多少?
第二题
已知一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米。请计算:
(1)这个长方形的周长是多少厘米?
(2)如果将这个长方形的面积增加20平方厘米,新的长方形的面积是多少平方厘米?
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