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乡村少年宫英语兴趣小组计划春

第一篇：乡村少年宫英语兴趣小组计划春

响水县运河中心小学少年宫

2011春学期英语培训工作计划

辅导员：培训项目：培训人数：

一、指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为

培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课

余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣培训班。

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学

英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、

用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语

学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多

彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英

语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，

学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的

信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学

英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯

课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教

学观，重视课外活动。

二、活动重点：

学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。

三、活动目的1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，

为日后更多的比赛打好基础。

2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。

3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

四、活动内容

1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、

演英语小故事等。

2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教

材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用

语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇．

五、活动对象本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过60

人。

六、活动时间：每周六、周日下午一个小时

地点：英语培训室。

七、进度安排序号

周次活动内容——2制定计划，选拔组员。

4——6

7——11

12——13

15——17

18——19

摸鼻子游戏英语口语常用语、BINGO1游戏英语口语常用语、谁

是“丑小鸭”游戏故事表演1故事表演2英语诗歌朗诵表演生活中场

景的表演

第二篇：乡村少年宫兴趣小组硬笔书法活动计划

乡村少年宫兴趣小组硬笔书法活动计划

白云区铁矿二小纪慧玲

书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习

惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。

一、指导思想

1．中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛

的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2．提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改

革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学

的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法

的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有

利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注

认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基

本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，

既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标

1．在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2．指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际

起到深远的影响。

3．通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精

神。

4．让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统

文化。

三、教学措施：

1．选好教材，阐明学习书法道理、增强学习书法的信心。

2．教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控；3．教给正

确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结构悟其组

合规律，临帖时“