- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
国学心得及感悟(通用10篇)
国学心得及感悟篇1
《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理
解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪
浅!
国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过
对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做
到“知行合一、学以致用”。《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化,所谓经
典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人
以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们享用传统
文化精华的精神盛宴。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心倍受鼓舞,他们就是我的榜
样,我要努力学习。我要多看书读报,来丰富我的知识。看完后我有了深刻的领
悟:应未雨绸缪――我无论做何事都要先做好充分的准备。经典诵读是对广大中
小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅
力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠
久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族
精神的化身。
国学心得及感悟篇2
通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族
精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林
中漫步,使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会:
一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开
阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升
自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够
干大事的人,都是能够坐的住的人。
很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善
于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。
二、学习国学丰富了我做人的道理
古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我了解了中华优
秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。
通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括
听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱
学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养
孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容
的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要
让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国
学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习
国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!
国学心得及感悟篇3
经典是风筝,诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花,传承这簇叶点
缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿,行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种
子,用“诵读经典、传承美德”栽培,用“知行合一、学以致用”加工,就会为
自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。
《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子,它以妙趣横生的
比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行,始于足下”唱基础,“勿以恶小而
为之,勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学
以致用”为主题,让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干,酿
出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。
回味节目,真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁,首先要用“诵读经典”播
下种子,用“传承美德”栽培果实——知识。然后以“学以致用”为配料,以行
动为榨汁机,让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释,使“榨
果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验:在选手考场的门前,放倒一个垃圾
桶,看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起,倒是用
了许多哲言来忏悔了这一事实。呵,知识的果子甘甜了,行动的机器没榨好,结
果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说,有了知识却不扶等于0,想去扶起不会扶也
等于0。知和行是缺一不可的,有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子,
映出知识的光辉,知识是音符,谱出行动的韵律。要想
您可能关注的文档
- 城市更新制度.pdf
- 2020-2021学年辽宁省沈阳126中学教育集团八年级(下)月考语文试卷(附答案详解).pdf
- 八年级语文上册懒惰的智慧教案优秀9篇.pdf
- 《国际经济法》(双语)课程教学案例.pdf
- 关于保密工作自查自评报告【十五篇】.pdf
- 中医病症评估疗效指标.pdf
- 免疫规划工作总结报告(精选12篇).pdf
- 学生核酸检测心得体会(精选7篇).pdf
- 2022年下半年思想汇报三篇.pdf
- 商务星球版八年级地理(上册)第二章测试卷.pdf
- IGCSE-剑桥国际考试2016.Oct.-062543物理试题-答案-分级表.pdf
- ITU-R BT.2245-3 HDTV and UHDTV including HDR-TV test materials for assessment of picture quality – HDTV-UHDTV包括HDR的测试材料.pdf
- IGCSE-剑桥国际考试2016-062513物理试题与答案.pdf
- IGCSE-剑桥国际考试2016-062522物理试题与答案.pdf
- IGCSE-剑桥国际考试2017-062553物理试题与答案.pdf
- 环评报告 - 纳米碳材料功能膜项目.pdf
- DB32T-中华绒螯蟹与大口黑鲈池塘混养技术规范.pdf
- DB13T5064-2019 电子商务企业服务与管理规范.pdf
- 环评报告 - 汽车结构胶项目.pdf
- ITU-R BT.2380-1 电视基本色彩度量Television colorimetry elements.pdf
文档评论(0)