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关于大调研活动实施方案

大调研活动实施方案1

一、专业调研工作的目的

通过开展专业调研工作，了解本专业的发展现状及未来发展趋势，掌握区域

内专业人才的需求状况，为制定专业人才培养方案提供依据。

二、专业调研工作要求

1.时间要求：

专业调研工作从20XX年7月23日起，到20xx年9月22日止，调研时间为

2个月。

7月23日—7月25日组织学习及各专业调研方案制定阶段。7月26日—8

月31日组织社会、企业调研阶段。

9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。学校示范校

建设办公室将于9月12日起，审核各专业调研报告及相关材料。

2.工作四阶段及要求

调研工作分四个阶段：

第一阶段组织学习及方案制定阶段。各专业要按照学校的安排参加集中学习

及本专业内部讨论学习，拟定本专业调研方案，报学校项目建设办后实施。学

习和讨论的质量是制定专业调研方案的保障，各项目组要切实重视。专业调研

方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划，保证

方案的实用性。

第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案，采取现场查

看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段，获取本专业的全面信

息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段，重点抓好落实，尤为注意收集过

程中的工作材料。

第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。根据前一阶段的

调研数据和内容，形成分项调研报告和专业总调研报告。要求调研报告不仅有

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过程数据的分析，更要有提炼和总结，找出问题，找准问题，提出解决问题的

办法，切实提高调研报告的质量。

三、专业调研工作步骤

1.组织领导：

专业调研由各重点建设专业项目组组织实施，校示范校创建办公室督促和协

调各项目组的工作。

2.工作步骤：

专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始，通过行会或主管部分推

荐，对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档

案，专业技能型人才档案，专业人才需求档案，专业毕业生专业发展档案等。

按照调研对象及目的的不同，按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工

作。

四、注意事项

1、企业用工状况和发展等方面的调研，可能会涉及企业的敏感信息，应与

企业做好沟通，打消企业配合工作的顾虑。

2、各项目组每周一要召开调研人员工作会，总结上周调研工作，对本周工

作作出安排。校创建办每两周召开一次会议，检查各项目组的工作进度，督促

协调各项目组的工作质量和进度。

3、各项目组要要将参加调研的教师分为若干个调研小组，每组2—4人，各

调研小组要记录调研日志。

4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程材料，注意

收集整理，妥为保管。

3、参加调研的老师要注意工作中的人身安全，提高安全意识。

大调研活动实施方案2

根据《关于开展“我为群众办实事—访民情，听民意，办实事”活动的通

知》文件要求，为认真开展好本次调研活动，结合我局工作实际，制定以下调

研工作方案。

一、指导思想

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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，

坚持围绕中心，服务大局，突出问题导向、目标导向，班子成员带头到工作一

线、到群众中开展调查研究，切实解决群众和企业最关心的流程再造、审批时

限等问题，着力提升我县政务服务效能，提升营商环境，努力为群众办好事、

做实事、解难事。

二、调研方法与内容

第一组：到局党建联系点xx镇xx社区，通过开展座谈会、入户走访群众代

表，重点围绕我局与社区的2个联建项目开展调研，收集社区群众的意见和问

题。

组长：xxx党组书记、局长

成员：xxx、xxx、xxx

第二组：到镇村政务服务代办点走访调研，了解各基层政务服务办理过程中

存在的问题，了解农村群众对政务服务的新要求。

组长：xxx、党组副书记、副局长

成员：xxx、xxx、xxx

第三组：通过与大厅办事群众谈心谈话，了解群众对政务服务大厅建设、综

合窗口改革等工作的意见和