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判断推理系统课讲义
第一章图形推理
第二节样式规律
特征:元素组成相似
(线条重复出现)
一:加减同异
1.相加、相减【直接叠加,考得少】
2.求异(去同求异)【重合部分消除掉,考得多】
3.求同(去异求同)【不重合部分消除掉,考得少】
-1-
【例1】(2017联考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定规律。(D)
【例2】(2015山东)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定规律性。(C)
【例3】(2015河南)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定规律性。(A)【挑1-2条线试一试就可以】
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【例4】(2015国考)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定规律性。(D)【先旋转,再叠加】
【例5】(2019年国考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号
处,使之呈现一定的规律性:D【先叠加,再旋转】
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【例6】(2019春季联考)请从所给四个选项中选择一个最合适的填入1和
2处,使之呈现一定的规律性。D
练习
【练1】(2015年吉林)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号
处,使之呈现一定的规律性:A
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【练2】(2017年春季多省联考)从所给的四个选项中选择最合适的一个填
入问号处,使之呈现一定的规律:D【竖着看,叠加】
【练3】(2017年春季多省联考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个
填入问号处,使之呈现一定的规律性:B【第中间的图顺时针旋转90°后再与
第一个图相加,再消除重合部分,可得到三个图】
【练4】(2017年广州市)请选择最适合的一项填入问号处,使右边图形的
变化规律与左边图形一致:C
【练5】(2010国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现出一定的规律性:A
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【练6】(2019山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性:B
【练7】(2018国家)从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性:C
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二、黑白运算
1.特征:图形轮廓和分隔区域相同,内部的颜色不同
2.方法:相同位置运算
区分:
黑块数量相同:优先平移
黑块数量不同:优先黑白运算
【例1】(2017山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性。(A)【自己定一个顺序或位置开始叠加;不需要将所
有规则列出来;使用好排除法】
【例2】(2014四川)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性。(B)
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练习
【练1】(2015年天津)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性。C
【练2】(2017年国考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问
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