语文专项复习书法对联配套练习新人教版.pdf

专项复习(一)书法、春联

常有字体示例及特色：

1.请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、雅观地书写在下边的田字格内。

2.书法与春联络合，总会产生独到的艺术魅力。请赏读下边这副春联，并用楷体将上联正确、

规范地书写在田字格内。

3.春联又称楹联或对子，对仗工整，平仄协调，是中国传统文化之一。请赏读下边这副春

联，并将上联用楷体正确、规范地书写在田字格内。

4.以下对这幅硬笔书法作品的赏识，适合的一项为哪一项(D)

A.章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。

B.采纳行楷书体，运笔流动自然。

C.笔断意连，顺畅和睦。

D.笔力稳重，姿态优美。

5.赏识下边这幅书法作品，对这幅作品的赏识和评论，不适合的一项为哪一项(B)

A.宽阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致。

B.采纳隶书字体，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。

C.用字规范，笔划清楚，绝不删繁从简。

D.笔划端重，不潦草。

6.请赏识下边颜真卿的《颜氏家庙碑》选帖，回答后边的问题。

(1)颜真卿的这幅字帖属于楷体(字体)，此中“祭”字第九(或：9)笔的“竖钩”表现了“状似

‘鹅头’”的特色。

(2)下边对选帖的赏识评论不正确的一项为哪一项(C)

A.庄重宏伟，气概开张。

B.刚毅独立，挺然奇伟。

C.字体扁平，宽广博方。

D.化硬瘦为丰腴雄浑。

7.请赏读下边“国”的字形演变图，找出表述有误的一项(C)

A.甲骨文“国”字，左侧是个“”，表示“领土”，右侧是个“戈”，意思是用“戈”

这个武器来捍卫这片土地。

B.篆书“国”字，在外头增添了“囗”，表示“领土”的外边加了“国界”，但还是以“戈”

卫“国”的意思。

C.隶书“国”字，外头是“囗”，里边为“或”，横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵巧、运用

自如之感。

D.楷书“国”字，外头是“囗”，里边为“玉”，是我们今日通用的简化“国”字，形

体方正，笔划平直。

8.霏霏请爷爷写了几副春联，想要拿到班级文化角展览，可是没有做好标明，弄混了顺

序。请你帮她把“意气方遒欣折桂”的下联找出来(C)

A.学府恢宏华夏春B.诗苑可称亮采珠

C.风华正茂喜登峰D.亦静亦姝气自华

9.《西游记》中有许多描绘四时的春联，下边是同学们的讲话，此中有误的一项为哪一(A)

项

A.“微风吹柳绿，小雨点花红。”写深秋风景。

B.“阶下玉苔堆粉屑，窗前翠竹吐琼芽。”属咏雪春联。

C.“日暖岭梅开晓色，风摇山竹动寒声。”写冬季风景。

D.“野菊残英落，新梅嫩蕊生。”写秋末冬初。

10.下边是山西清朝书法家傅山题写的书斋春联，请你补写完好。

上联：竹雨松风琴韵

下联：茶烟梧月书声

别想一下造出海洋，一定先由小河川开始。

成功不是只有未来才有，而是从决定做的那一刻起，连续累积而成！

人若脆弱就是自己最大的仇敌，人若英勇就是自己最好的朋友。

成功就是每日进步一点点！

假如要挖井，就要挖到水出为止。

即便爬到最高的山上，一次也只好脚扎实地地迈一步。

今日拼搏努力，改日谁与争锋。

在你不惧怕的时候去斗牛，这不算什么；在你惧怕的时候不去斗牛，这没什么了不

起；只有在你惧怕的时候还去斗牛才是真切的了不起。行动不必定带来快乐，但无

行动决无快乐。

只有一条路不可以选择--那就是放弃之路；只有一条路不可以拒绝--那就是成长之路。

坚韧是成功的一大体素，只需在门上敲得够久够高声，终会把人唤醒的。

只需只需我我努努力力过过，，全全力力过过，，哪怕哪怕我我失败失败了，我了，我也能拍着胸膛说：也能拍着胸膛说：我我心安理得心安理得。。用今

日的泪播种，收获明日的浅笑。

人生重要的不是所站的地点，而是所朝的方向。

弱者只有千难万难，而勇者则能历尽艰险；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万

路。

坚韧不拔，直到成功！

最淡的墨水也赛过最强的记忆。

将就将就，自己负责。

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

我中考，我自信！我全力我无悔！

遵从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，深思熟虑

的是智者。

相信自己能打破重围。

努力造就实力，态度决定高度。

把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。