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教师培训心得体会

教师培训心得体会(12篇)

教师培训心得体会篇1

通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做科研型

教师。目前，我们国家的课程改革还处于探索、借鉴阶段，与发达国

家还有很大的差距，我们不能简单地学习别国的经验，需要探索寻找

适合我国国情的教育教学道路。在这条道路上上还有许多未知的领域

需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，我认识到每一位教

师都可以结合自身工作实际深入开展“行动研究”。一名科研型教师，

要把握教育科研最新动态、熟悉科研的方法。为使自己成为一个科研

型的教师，使自己的工作更具前瞻性，培养出新时期“发现型、发明

型、创造型、创新型”的学生。我将不断地学习理论知识，用理论指

导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来。

为了更好发展自己、更好培养学生，我将时时处处加强自己的理论素

养和专业技能的学习和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育

教学工作中，我将积极投身于课程改革中去，不做旁观者，从细小的

教法、学法开始研究，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切

从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干

教师的带头示范作用，成为学校、区里的课改积极实施者与引导者。

通过培训，让我深刻地认识到要成为骨干教师，必须得有带头示

范的能力。我深深地认识到骨干教师必须是学生尊敬的人，家长放心

的人，群体认可的人，实绩突出的教师;必须具有正确的人生观、教育

观和学生观;必须具有爱心、事业心、责任心、进取心。接下来，我将

细细消化吸纳专家们讲解的理论知识，认真加强网络学习和网络教研，

充分利用时间自读、自悟，把读书和运用现代技术作为重要学习内容，

认真参加校本培训及各级各类骨干教师培训、学历培训，并做到学以

致用;带头实践课改精神，上好各类示范课、公开课，常上常新，积极

带领同事们开展教学研究;积极参与教师中开展颂师德，扬师风，铸师

魂的活动，使自己早日成为本校、本区师德修养，职业素质相对优异，

有一定知名度的教师;积极树立信心，不断进取，力争让自己尽快脱颖

而出，成为能实践、善研究、懂创新的新型教师，早日成为学习乃至

全区的示范型教师。

通过培训，让我成为专家型、学者型教师充满信心。六位上课的

专家有学者、有高级管理者、有大学教授、有专业科研专家，但都无

疑例外都是从小教师开始干起的。于是，我有理由相信，我这种一线

的教师完全可以走上科研的道路，成为一名专家型、学者型教师。从

现在开始，我将重新定位自己，按陈希新教师所指引的“多读一点书、

多写一点东西，多参加一点竞赛，外语学习多投入一点时间、多一点

自己学历提高的思考”五多原则严格要求自己，努力向科研型、学者

型教师迈进。

三天的学习是短暂的，但专家讲解的`理念是先进的、指引的道路

是光明的，阐释的新课程理念是的深刻，充满着了教育智慧，使我们

开阔了眼界，洗礼净化了我的心灵，丰富了我的知识。我将把这里学

到的知识与理念尽快地内化为自己行为，灵活运用到学习与教育教学

工作过程中去，结合学校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出

谋划策，结合自己的工作，从最简单的开始，努力开展“行动研究”,

争取早出成果。在后期的网络研修阶段，努力学习骨干班同学的学习

态度，求知精神，协作能力，用优秀学员的要求严格要求自己。与此

同时，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果

在我的教育事业中大放光彩。

教师培训心得体会篇2

今天下午有幸聆听了首师大初等教育学院张艳玲教授的讲座《汉

字的教学和识字教学》让我们领略了汉字的魅力，

张教授先从学生最易出错的“祥”字引发老师们的思考：我们该

怎么教识字，才能让孩子终生受益。接着从““礻”部与“衤”部的

字理讲起，使我深刻的认识到，课堂上只是数笔画，记部件，书空，

再一遍一遍地强调，练习，都是不行的。字形、字意是有联系的，因

此教师识字教学必须要有字理的知识，通过讲字理故事，了解汉字的

演变过程，学生才能积极有趣的识字、记字、写字。教师了解更多的

汉字知识，努力提升自己，是改变识字教学的一个重要条件。

张教授”通过“家、逐、豢、圂等字的有趣分析，激起了我想了

解字理知识的极大兴趣。从汉字起源的“仓颉造字、八卦说、结绳说、

契刻说到画图说。”谈起，又介绍了汉字在长期演变过程中，经历了

从甲骨文到金文大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书的发展过程，

逐渐形成了现在的汉字。汉字的构造，从“六书”与