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军校学员在英语四级听力中的困难分析及其应对策略

【摘要】

军校学员在英语四级听力中面临诸多困难，主要包括英语水平普

遍不高、词汇量不足、语速过快、各种口音和方言、缺乏练习机会等

问题。为了应对这些困难，学员们应该加强词汇和听力训练，提高英

语学习热情，并寻找原汁原味的听力素材来提升自己的英语水平。通

过不断地练习和学习，军校学员可以逐渐克服听力难题，提高英语听

力能力，为将来的工作和学习打下坚实的基础。增加对英语的兴趣和

热情，加强词汇量的积累，拓宽对不同口音和方言的理解，这些都是

提高军校学员在英语四级听力中表现的关键步骤。只有不断地努力和

坚持，军校学员才能在英语听力中取得进步，实现自身的英语学习目

标。

【关键词】

军校学员，英语四级听力，困难分析，应对策略，英语水平，词

汇量，语速，口音，方言，练习机会，词汇训练，听力训练，英语学

习热情，原汁原味听力素材。

1.引言

1.1军校学员在英语四级听力中的困难分析及其应对策略

Introduction:

Militaryacademystudentsfaceuniquechallengeswhenit

comestoEnglishlisteningcomprehension,particularlyinthe

contextoftheCollegeEnglishTestBand4(CET-4).Inthisarticle,

wewillanalyzethedifficultiesthatmilitaryacademystudents

encounterinCET-4listeningsectionsandproposestrategiesto

overcomethesechallenges.

2.正文

2.1军校学员英语水平普遍不高

军校学员英语水平普遍不高主要是由于他们在学习过程中面临着

一些困难。军校学员通常接受的英语教育相对较少，主要以应试为目

的，缺乏实际运用和提高口语能力的机会。这导致他们在听力方面的

表现较为薄弱，难以理解并准确把握英语听力材料。军校学员在军事

训练和课程学习中花费大量时间和精力，很少有额外时间来进行英语

听力练习，使得他们的听力能力得不到有效锻炼和提升。英语听力考

试中的听力材料往往有一定难度和挑战，对于水平不高的军校学员来

说更是一种考验，容易导致他们失去信心和动力。

针对军校学员英语水平普遍不高的问题，可以采取一些应对策略。

学校和教师可以加强听力教育，设计更多有针对性的听力训练课程，

同时激发学员学习英语的热情，提高他们的学习主动性。学员可以在

课余时间多听英语广播、音频资料或进行英语对话练习，以提高听力

水平和适应各种口音和语速。学员还可以积极参加英语角、外语角等

活动，与外教或外国友人交流互动，提高听力和口语能力。通过这些

努力，军校学员的英语水平可以得到提升，取得更好的听力表现。

2.2词汇量不足

军校学员在英语四级听力中的困难之一就是词汇量不足。由于军

校学员在学习英语时主要注重听说读写的基础训练，而忽略了词汇量

的积累，导致在英语四级听力考试中经常出现听不懂或者理解错误的

情况。

词汇量不足导致军校学员在听力过程中无法准确理解听力材料中

的关键信息，甚至无法理解整段对话或讲话的内容。这不仅影响了他

们的听力成绩，也会影响到他们在日常生活中与外国人交流的能力。

为了解决这一问题，军校学员可以通过不断扩大词汇量来提升听

力水平。他们可以利用词汇书籍、英语学习APP等工具来进行词汇的

积累和记忆。可以通过背单词、做词汇题等方式来加强词汇量的训练。

军校学员还可以通过阅读英语文章、听英语广播等方式来增加自己的

词汇量，提高听力理解能力。

词汇量不足是军校学员在英语四级听力中面临的一大困难，但只

要他们能够有意识地加强词汇的学习和训练，就能够有效提高自己的

听力水平，更好地应对听力考试和日常交流中的挑战。。

2.3语速过快

军校学员在英语四级听力中的困难之一是语速过快。由于英语四

级听力考试中的录音材料往往来自于英语母语国家的真实生活场景，

其中自然语速的表达和对话对于非母语国家学生来说可能会显得过于

迅速，使他们难以完全理解和掌握所听内容。军校学员在面临语速过

快的挑战时，可以通过以下策略来进行应对：