(人教2024版)道德与法治七上 第二单元测试(学生版+解析版).docx

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(人教2024版)道德与法治七年级上册第二单元测试

一、单选题

1.家庭关系的确立有多种情形。下列人物的关系,可以确立为家庭关系的是(???)

①技术员李铭和同事张莉是一对亲密恋人②离婚多年的刘师傅与邻居王阿姨再婚了

③小军的妈妈怀孕了,给他生了个小弟弟④赵奶奶膝下无子,认了一个“干女儿”

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是(???)

序号

名言警句

道理

吾爱吾师,吾更爱真理

不盲从老师就能发现真理

投之以桃,报之以李

友谊是平等的、双向的

孝悌也者,其为仁之本欤

孝亲敬长是中华民族的传统美德

君子之交淡若水,小人之交甘若醴

正确处理竞争与友谊的关系

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返

说明生命是短暂的、独特的

A.②③ B.①③ C.③⑤ D.②④

3.“家是沙漠中的绿洲,海洋中的小岛。”这说明(???)

①家就是一个亲属生活组织②家是避风港满足我们一切需求

③家是我们身心的寄居之所④家为我们成长提供哺育和支持

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.幸福美满的家庭,需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有(???)

①学然后知不足,教然后之困也

②父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也

③仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱

④侍于亲长,身容易肃,勿因所事,大声呼叱

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.小乐在期末复习中对所学知识进行了梳理,你认为其中正确的有(???)

①现代家庭氛围越来越平等、民主②友谊是一种亲密、平等、双向的关系

③网上交往具有虚拟、平等、公开等特点④家庭就是由血缘关系结合成的亲属生活组织

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。对此,我们应该(???)

①承认老师之间的差异②发现不同风格老师的优点

③尊重不同风格的老师④只给自己喜欢的老师点赞

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.某校七年级1班学生在教师节给老师们的感谢信中写道:“加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵清泉,浇灌我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这段话解读正确的是(???)

①老师是我们知识学习的指导者②要积极参与课堂,大胆发表见解

③老师是我们精神成长的引路人④要承认老师的教育风格各不相同

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.下图漫画名为《老师的叹息》:七年级的小明同学屡次不完成作业,还不服老师的批评,顶撞老师,这下可愁坏了班主任李老师。为了让老师不再叹息,你会劝告小明同学(???)

①尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养

②要正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心

③教师是学习的指导者,学校是唯一的教育机构

④彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.2023年4月,河南省安阳市某中学的两名九年级学生假装在教室打架,班主任闻讯赶来,将其中一名同学拉走。这名同学在向老师解释时,以拿东西为由离开。随后,同学们拿出提前藏好的蛋糕和鲜花,给老师送上惊喜和祝福。老师手捧鲜花,感动落泪……学生“套路”老师,打架现场秒变生日会(???)

①印证了用智慧化解冲突有助于实现教学相长

②表明正视老师的风格差异可以融洽师生关系

③创意地表达了对老师的尊重和感恩之情

④生动地体现了师生交往的良好状态

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

10.能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。下列与上述主旨最接近的是(???)

A.四海之内皆兄弟 B.人生得一知己足矣

C.悲欢聚散一杯酒 D.弱水三千取一瓢饮

11.小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(???)

A.友谊是相互关照的 B.友谊是平等的、双向的

C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊

12.2024年多哈世锦赛跳水女单10米台决赛,全红婵和陈芋汐上演巅峰对决。陈芋汐说:“我和小红是姐妹、是朋友,我们一起成长、彼此激励,向全世界展示中国队的实力和魅力。”她们的事迹告诉我们(???)

A.友谊不能没有原则 B.竞争并不必然伤害友谊

C.友谊是一成不变的 D.竞争一定能够增进友谊

13.10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手,更是朋友。关于友谊

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