2010-2023历年海南中学高二下学期期中考试政治卷.docxVIP

2010-2023历年海南中学高二下学期期中考试政治卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.2009年中央经济工作会议上指出，在应对金融危机冲击、保持经济平稳较快发展这场重大考验中，总体上，我们取得了显著的经济成果，又积累了在复杂经济环境中推动经济社会又好又快发展的重要经验。同时，我们也要清醒地认识到，当前我国经济发展过程中存在不容忽视的问题，如经济回升基础还不牢固，经济发展方式转变和经济结构调整难度大，我们仍然应努力转变经济发展方式等问题。

请用矛盾的主次方面关系原理，对材料进行分析。（12分）

2.孔子认为：“死生有命，富贵在天。”贝克莱认为：“存在即被感知”。”这两种观点的主要区别在于

A．前者强调客观条件，后者强调主观条件

B．前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义

C．前者属于唯物主义观点，后者属于唯心主义观点

D．前者是封建迷信，后者强调意识反映物质

3.马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于

A．它是无产阶级的世界观和方法论

B．它是以实践为基础的哲学

C．它是科学理论

D．它是建立在辩证法基础之上的哲学

4.下面关于社会基本矛盾运动及其规律的说法，正确的是

①人类社会的基本矛盾运动是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾?

②社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终?

③其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

④这一发现使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

5.2008年6月《新华文摘》载文指出：“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答1-2题。

【小题1】世界观和方法论的关系是

A．世界观和方法论互为一体、相互决定

B．世界观和方法论相互影响、相互促进

C．世界观决定方法论，方法论体现世界观

D．世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点

【小题2】我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题，是因为

A．人类社会的发展取决于科学的世界观和方法论

B．哲学是世界观和方法论的统一

C．只要树立正确的世界观和方法论，办事情就会一帆风顺

D．科学的世界观和方法论能够正确指导人们认识世界和改造世界

6.马尔代夫总统在联合国气候变化峰会上呼吁各国立即行动遏制全球变暖，否则该国将被海水淹。一批科学家发布的最新报告表明，如果目前全球变暖的趋势得不到遏制，那么马尔代夫等国家可能会在本世纪消失。这表明

①量变是质变的必要准备????????②质变是量变的必然结果?

③规律是可以被人类改造的??????④事物的发展的道路是曲折的

A．①②

B．①④

C．②③

D．①②④

7.2008年国家有关部门联合征集“10000”个科学难题，该活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们

①超越已有书本知识，否定科学理论权威?

②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念??

③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路?

④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8.材料：2008年5月12日四川8.0级地震袭来，就在这个听到响动就让人战栗的时刻，我们的80个将军率着11万余子弟兵，无食无宿，用血肉之躯去营救普通百姓的生命；就在这个需要“逃命”的时刻，幸存的公安干警都有着失去亲人战友的遭遇，而却迅速组织起来去救其他的群众……

结合价值观的有关知识回答，作为一名中学生，你认为应如何实现自己的人生价值？（10分）

9.我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求个人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该

①把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值?

②以新潮和时髦作为标准?

③表现为对他人、对社会的独特的贡献方式?

④表现为人的怪异和陋习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10.为了成功举办北京奥运会，北京人工影响天气办公室成功地实施人工消雨作业。这说明

A．人们能够能动地改变规律造福人类

B．人们能够正确认识事物的本质和规律

C．人能够能动地认识世界

D．人们可以创造条件利用规律改造世界

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：

①在一个矛盾中，处于支配地位，起着主导作用的是矛盾的主要方面，我国应对金融危机取得了很大的成就，达到了一个新的高度，这是主要方面。（3分）

②另一方则是次要方面。我们也面临着一些新问题新情况，需要我们去克服去解决，这是次要方面。（3分）

③矛盾的主次双方既相互排斥又相互依赖，在一定条件下相互转化。（2分）这要求我们在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；（2