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《金匮要略》教案(供中西医专升本科专业用)

第一章：《金匮要略》概述

一、教学目标

1.了解《金匮要略》的背景、作者、成书时间及历史地位。

2.掌握《金匮要略》的篇章结构及学术价值。

3.理解《金匮要略》在中医学发展中的重要意义。

二、教学内容

1.《金匮要略》的背景与作者。

2.《金匮要略》的篇章结构。

3.《金匮要略》的学术价值及历史地位。

三、教学方法

1.讲座法：讲解《金匮要略》的背景、作者及篇章结构。

2.讨论法：探讨《金匮要略》在中医学发展中的重要意义。

四、教学资源

1.教材：《金匮要略》原著及注释本。

2.参考书目：相关学术论文、专著。

五、教学评价

1.平时课堂表现：考察学生的出勤、发言及讨论参与情况。

3.期末考试：考察学生对《金匮要略》概述的掌握程度。

第二章：《金匮要略》的医学思想

一、教学目标

1.掌握《金匮要略》的医学思想核心。

2.理解《金匮要略》在中医诊断、治疗等方面的贡献。

3.学习《金匮要略》的预防保健观念。

二、教学内容

1.《金匮要略》的医学思想核心。

2.《金匮要略》在中医诊断、治疗方面的贡献。

3.《金匮要略》的预防保健观念。

三、教学方法

1.案例分析法：分析《金匮要略》中的典型病案，揭示其医学思想。

2.讨论法：探讨《金匮要略》在中医诊断、治疗等方面的贡献。

四、教学资源

1.教材：《金匮要略》原著及注释本。

2.参考书目：相关学术论文、专著。

五、教学评价

1.平时课堂表现：考察学生的出勤、发言及讨论参与情况。

3.期末考试：考察学生对《金匮要略》医学思想的掌握程度。

第三章：《金匮要略》的方剂学

一、教学目标

1.掌握《金匮要略》中的常用方剂。

2.理解《金匮要略》方剂的组方原理及临床应用。

3.学习《金匮要略》对方剂学的贡献。

二、教学内容

1.《金匮要略》中的常用方剂。

2.《金匮要略》方剂的组方原理。

3.《金匮要略》对方剂学的贡献。

三、教学方法

1.方剂分析法：讲解《金匮要略》中的常用方剂，揭示其组方原理。

2.临床案例法：分析《金匮要略》方剂在临床中的应用。

四、教学资源

1.教材：《金匮要略》原著及注释本。

2.参考书目：相关学术论文、专著。

五、教学评价

1.平时课堂表现：考察学生的出勤、发言及讨论参与情况。

3.期末考试：考察学生对《金匮要略》方剂学的掌握程度。

第四章：《金匮要略》的药物学

一、教学目标

1.掌握《金匮要略》中的常用药物。

2.理解《金匮要略》药物的性味归经及临床应用。

3.学习《金匮要略》对药物学的贡献。

二、教学内容

1.《金匮要略》中的常用药物。

2.《金匮要略》药物的性味归经。

3.《金匮要略》对药物学的贡献。

三、教学方法

1.药物分析法：讲解《金匮要略》中的常用药物，揭示其性味归经及临床应用。

2.临床案例法：分析《金匮要略》药物在临床中的应用。

六章：《金匮要略》的临床实践

一、教学目标

1.熟悉《金匮要略》中的临床诊疗方法。

2.学会运用《金匮要略》的医学思想解决实际问题。

3.掌握《金匮要略》中的预防与调护方法。

二、教学内容

1.《金匮要略》中的临床诊疗方法。

2.《金匮要略》的预防与调护方法。

3.案例分析：运用《金匮要略》诊疗现代常见疾病。

三、教学方法

1.案例教学法：分析《金匮要略》中的典型病案，学习其诊疗方法。

2.模拟诊疗法：学生模拟医生角色，运用《金匮要略》知识进行诊疗。

四、教学资源

1.教材：《金匮要略》原著及注释本。

2.现代医学教材：用于对比学习《金匮要略》与现代医学的诊疗方法。

五、教学评价

1.平时课堂表现：考察学生的出勤、发言及讨论参与情况。

2.模拟诊疗报告：评估学生在模拟诊疗中的表现。

3.期末考试：考察学生对《金匮要略》临床实践的掌握程度。

七章：《金匮要略》与现代医学的结合

一、教学目标

1.了解《金匮要略》与现代医学的关系。

2.掌握《金匮要略》与现代医学结合的途径。

3.学会运用《金匮要略》知识与现代医学技术解决临床问题。

二、教学内容

1.《金匮要略》与现代医学的关系。

2.《金匮要略》与现代医学结合的途径。

3.临床案例：运用《金匮要略》知识与现代医学技术共同诊疗疾病。

三、教学方法

1.讲座法：邀请现代医学专家讲解《金匮要略》与现代医学的结合。

2.案例教学法：分析《金匮要略》与现代医学结合的典型病案。

四、教学资源