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我们的奇妙世界
日出
日落
天洞
我们的奇妙世界
我会读
呈幻蜡烛辉
芒振模型存
默读课文，愿考问题
1.文章从哪几个方面讲了世界的奇妙?
从两方面：天空向我们展示了它的宝藏，
大地向我们展示了它的财富。
2.分别按什么顺序进行描写的?
天空：从早到晚的顺序；
大地：按照春夏秋冬的顺序。
3.划出自己喜欢的语句。
自由读课文，愿考；
1.全文是按什么顺序写的?
全文按总分总的顺序写的。
2.找出文中概括写世界奇妙的句子。
文章开头一段概括写世界奇妙。
3.读读课文的开头和结尾，看看二者有什么
关系?
文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者
的思想感情。
我会写
呈幻蜡烛诱润乘
芒剑普通模型
呈
蜡烛
诱润
乘
剑普
通模
重Q里2
中2重2
自由读课文第2—8自然段，思考：
1.2—8自然段是围绕哪个自然段来写
的?
2.天空展示的哪些宝藏让你感受到了
世界的奇妙?画出相关的语句。
3.作者从哪几方面写的这些宝藏?
说话练习
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，
如同经过雕饰一样，呈现出个只能够奇
妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事
你能想象出哪些形状?它们会有什
么故事呢?
自由读课文第9—16自然段，思考：
1.找出这部分围绕哪个自然段来写的?
2.这一部分中，哪些地方让你觉得奇妙
有趣?划出相关语句并简单写一写你
的感受。
3.仔细读读这些语句，从中你体会到什
么?
读下列句子，说说从中体会到什么。
冬天，我们看到了冰雪，它们有时
像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。
雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都
像一个闪光的水晶球。
从中体会到：从极普通的事物中发
现美。
读这两段你有什么想法?
只要我们仔细地观察、寻找，就能
从极普通的事物中找到美——各种形状
的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的
羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是
无穷的，只要我们去寻找。
生活处处都有美，我们要善于发现。
小练笔
把你眼中的奇妙世界画下来，
再动笔写一写这个奇妙的世界。
课堂小结
亲爱的同学们，我们的世界是
无穷奇妙的，每个人都热爱着大自
然，我们要学会去欣赏大自然，探
索大自然，感受大自然的奇妙!
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