英语人教版三年级下册unitone Welcome back to school.pdf

pep人教版三年级英语第二学期

Unit1Welcomebacktoschool第一课时

教学目标：

1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,

atape,aknife

2、能听懂、会说日常交际用语Whatsthis/thatin

English?Its…(由于本单元内容较多，对于三年级学生而

言，有一定困难，故作一定调整。三、四两图安排在第一教

时，一二两图安排在第二教时。)

3、能使用礼貌用语Excuseme.

教学重点

能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,a

tape,aknife

教学难点

1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,a

tape,aknife

2、能听懂、会说日常交际用语Whatsthis/thatinEnglish?

Its…Excuseme.并获得运用语言进行交际的能力，要求读

音正确，语调自然。

教学准备

教具准备：课前准备本课的文具玩具图片和实物若干。人

物图片(YangLing,GaoShan.)及磁带录音机，教学挂图。

教学过程

Step1.Freetalk:

1.师生用Goodmorning/afternoon.Howareyou?互相

问候。

2.引导学生用Whatsyourname?互问姓名，练习

“whats”。

3.出示本课的人物图片，示范：ThisisYangLing.Thats

GaoShan.

出示水果类图片，引导学生用Thisisa…Thatsa…Its

a…造句。

Step2.Presentationandpractice

1、出示文具类图片(pen,book等学过的单词)

让学生造句：Thisisa…Thatsa…Itsa…

2、出示一只书包

T:Whatsthis?

S:Abag.

T:Itsaschoolbag.

出示单词aschoolbag并领读

S：跟读

T:WhatsthisinEnglish?

S:Itsaschoolbag.

出示词组inEnglish并领读

S：跟读

T：WhatsthisinEnglish?

S:跟读。

同法教其它文具类单词(acrayon,atape,aknife)，并板书

3、T：(放一支蜡笔在讲台上，走远一点)

WhatsthatinEnglish?

S:Itsacrayon.

帮助区分this,that的用法。

4、某学生拿一物品在远处

T：Excuseme,xxx.WhatsthatinEnglish?

S:Itsa…

T:Thankyou.

出示excuseme并领读，解释其用法，表示打扰别人。

S:跟读

重复对话，引出Oh,Isee.

5、出示本课所学的文具、玩具单词，师生问答练习。

A:Excuseme,whatsthis/thatinEnglish?

B:Itsa…

A:Thankyou./Oh,Isee.

T：Now,askandanswerinpairs.

S:同桌操练句型。

Step3Ashortbreak

Agame“Magicears”

游戏规则：教师说本课单词，不发出声音，仅让学生看口型，

学生根据教师口型猜测是什么单词。

Step4.