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高三数学教学工作计划（5篇）

高三数学教学工作计划一：线性代数与解析几何

1.教学目标：

（1）熟练掌握三维向量的坐标表示、向量的数量积与向量积

等相关概念。

（2）掌握向量的投影、点到直线距离等基本应用。

（3）掌握二次曲面的方程及相关的椭圆、双曲线和抛物线方

程。

2.教学安排：

（1）课堂讲授：介绍向量的基本概念和运算以及三维向量坐

标表示方法；讲解向量的数量积、向量积和混合积的概念、性

质和应用，教授如何求解向量与直线、平面的夹角、距离等问

题；讲解如何求解二次曲面以及相关椭圆、双曲线和抛物线的

方程。

（2）习题训练：布置大量的向量、二次曲面的应用题，让学

生多做练习，提高对概念、定理和方法的理解和运用能力。

（3）实践操作：安排学生进行向量的简单计算、二次曲面的

绘图与构造。

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3.教学评估：

（1）学生知识掌握情况：考试、小测验、课堂讨论。

（2）学生实践操作能力情况：督促学生完成绘图、构造、计

算等任务。

（3）课程效果评估：根据学生表现及学生、家长等反馈进行

评估。

高三数学教学工作计划二：微积分

1.教学目标：

（1）深入理解导数与微分的概念及其性质，理解高阶导数及

其应用。

（2）熟悉函数的极值、拐点、函数图形、定积分与不定积分

等概念，能够独立完成与之相关的计算题目。

（3）掌握微分方程的基本概念、解法、应用，以及利用微积

分方法解决实际问题的能力。

2.教学安排：

（1）课堂讲授：讲述导数与微分概念、求导方法及其应用；

讲解函数的极值、拐点和曲率；教授定积分、不定积分及其应

用；讲解微分方程的基本概念、解法和应用。

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（2）习题训练：布置大量的导数、微分、极值、拐点、函数

图形、定积分及不定积分、微分方程应用题，让学生多做练习，

提高对概念、定理和方法的理解和运用能力。

（3）实践操作：安排学生进行微分方程与应用、函数图形的

简单绘制。

3.教学评估：

（1）学生知识掌握情况：考试、小测验、课堂讨论。

（2）学生实践操作能力情况：督促学生完成绘图、构造、计

算等任务。

（3）课程效果评估：根据学生表现及学生、家长等反馈进行

评估。

高三数学教学工作计划三：概率论与数理统计

1.教学目标：

（1）理解基本概率论的基本概念、概率规律和概率分布，包

括求概率的基本计算方法、条件概率等。

（2）掌握数据的描述性统计方法，包括样本均值、样本标准

差、相关系数等，并尝试起因分析。

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（3）熟练掌握正态分布、卡方分布、t分布等基本随机变量的

基本性质及其在统计中的应用。

2.教学安排：

（1）课堂讲授：介绍概率的基本概念，概率分布，求概率的

基本技巧，渐进概率等相关内容；讲解统计中的样本和总体、

样本量、频率和频率分布等；教授正态分布、卡方分布、t分

布等基本随机变量的基本性质及其在统计中的应用。

（2）习题训练：布置大量关于概率论、数理统计的核心练习，

引导学生巩固理解掌握的知识，拓展应用能力。

（3）实践操作：安排学生进行概率分布