部编版三年级下册数学知识点总结(打印版).pdf

部编版三年级下册数学知识点总结(打印

版)

三年级下册数学知识点汇总

第一单元位置与方向（一）

1.八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

东与西相对，南与北相对。东南与西北相对，西南与东北

相对。

2.地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

3.傍晚，当你面对太阳时，

你的前面是(西)，你的后面是(东)，

你的左面(南)，你的右面是(北)。

4.简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。（如：

从学校向南

走500米到唐人街）

5.判断位置方向时往往以“在”为中心，画“上北下南，左

西右东”作

判断。

第二单元除数是一位数的除法

1.计算法则：除数是一位数，从被除数的高位除起，先除

被除数的前一

位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪

一位，商就写

到被除数那一名的上面。除到被除数的哪一名不敷商1，

用“”占位。

每次除得的余数必须比除数小。

2.0乘任何数都得。除以（任何不是的）数都得。

（注：在除法算式中，不克不及做除数）

3.笔算除法：

(1)余数一定要比除数小。

(2)除法验算：→用乘法

①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余

数=被除数

4.判断商的位数：先看被除数的最高位，被除数最高位大

于或即是除数，

则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，

则商的位数比

被除数少一名。

第三单位复式统计表

1.把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计

表，这个统计

表就是复式统计表。由标题、制表日期、线条和表格等内

容组成。

2.观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，

再根据数据

进行分析，回答问题。

第四单元两位数乘两位数

1.法例：①先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数

开端与第一个

因数的个位对齐。②再用第二个因数的十位去乘第一个因

数，得数末位

与第一个因数的十位对齐。③然后把两次乘得的积加起来。

2.两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）

位数。

3.验算：交换两个因数的位置。

4.预算：18×22，可以先把因数算作整10、整百的数，再

去计算。（可

以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成

近似数。）

5.根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算，有大约字

样的一般要估

算。（特殊情况：25×4=100，125×8=1000）

6.凡是问”够不够，能不能”等的题，都要三大步：①计算、

②比较、

③答题。→别忘了比较这一步。

第五单元面积

1.物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。

2.比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。

3.常用的面积单位有平方厘米，平方分米、平方米。

边长（1厘米）的正方形面积是1平方厘米。

边长（1分米）的正方形面积是1平方分米。

边长（1米）的正方形面积是1平方米。

边长（100米）的正方形面积是1公顷（平方米）。

边长1千米（1000米）的正方形面积是1平方千米。

4.测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、

平方千米。

（如：公园、学校的面积用公顷作单位）、（如：省、市、

区或县的面积

用平方千米作单位）。

100100100

平方千米公顷平方米平方分米平方厘米

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

1公顷=平方米1平方千米=100公顷

1平方米=平方厘米1平方千米=平方米

⑴相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）。

⑵相邻两个常用的面积单位之间的进率是（