保教第一模块幼儿认知发展课件1.pptxVIP

保教第一模幼儿知展件

目?幼儿知展概述?幼儿知展与教育?幼儿知展件?幼儿知展践案例

01幼儿知展概述

幼儿知展段前操作段形式操作段2-7，开始用符号思考，如11以后，开始抽象思，能言、画等。理解概念、理等抽象事物知运段具体操作段0-2，通感和作世7-11，开始行思考，理界，如抓、看、听等。解事物的具体属性和关系。

幼儿知展的特点好奇心言能力快速提高周境充好奇，提更多，喜新事物和探索境。能行初步的想象和造力表，如画、手工制作等。想象力丰富社会知初步展量和表达能力迅速增，能行复的交流。开始他人生情感和同，愿意分享自己的玩具和。

幼儿知展的影响因素1因素2境因素基因幼儿的知展有一定影响，如智力、力等。基因幼儿的知展有一定影响，如智力、力等。3教育因素4生理因素基因幼儿的知展有一定影响，如智力、力等。基因幼儿的知展有一定影响，如智力、力等。

02幼儿知展与教育

幼儿教育的重要性促幼儿知展培养良好学提高社会适能力幼儿教育通提供丰富的学境和刺激，促幼儿的知展，包括注意力、力、言能力、思能力等。幼儿教育能帮助幼儿养成良好的学，未来的学打下的基。通集体活和社交互，幼儿教育能提高幼儿的社会适能力，培养良好的人关系和合作精神。

幼儿教育的内容与目知授情感培养造力培养幼儿教育的内容包括言、数学、科学、社会、等多个域，旨在授基知和技能。幼儿教育也注重情感培养，帮助幼儿建立自信心、极情感和良好的道德品。通启式教育和造性活，幼儿教育能激幼儿的造力和想象力。

幼儿教育的方法与手段游化教学多媒体件子互利用游和玩具行教育，幼儿在玩中学，提高学趣和参与度。利用多媒体件行教学，通像、声音、画等加家与幼儿的互，通子、子游多种形式呈知，吸引幼儿的注意力。等方式促家庭教育。

03幼儿知展件

件原教育性原科学性原技性原123件符合教育教学的律，体程改革理念，反映心理学、教育学、学科教学的基本原理，注重幼儿知展律，通件引、启幼儿行探件所展示的内容必符合事和数据，，表述准确，注重科学方法的件具高的技含量，画面清晰、布局合理、交互性、运行定，符合相关技准，方便教操作和使用。运用，能引幼儿形成正确的科学概念。索、思考和。

件内容知性内容涉及学科的基本概念、原理、方法等内容，注重知的内在和生活化内容构，帮助幼儿构建知体系。与幼儿生活密切相关的内容，如日常生活中的物品、事件等，使幼儿更容易理解和接受。情感性内容融入情感教育元素，如友情、情、勇敢、等，培养幼儿的情感度和价。

件制作技巧提供多种交互方式，如点、拖拽、等，增幼儿的操作体和学趣。合理运用画和素合适的音效和配，造良好的学氛，增件的感染力。采用明了的界面布局，方便教和幼儿操作使用。材，丰富件的表形式，吸引幼儿的注意力。

04幼儿知展践案例

案例一：幼儿园数学教育践描述在幼儿园数学教育践中，教通幼儿行物操作和游，如搭木、数数等，帮助幼儿建立数学概念，培养数学思和能力。同，教可以利用数字教育件、数学游等多媒体源，激幼儿数学的趣和好奇心。

案例二：幼儿园言教育践通听、、、写等多种方式，培养幼儿的言表达和沟通能力。描述在幼儿园言教育践中，教通幼儿行听故事、故事、写字母等活，培养幼儿的言表达和沟通能力。同，教可以利用本、儿童文学等源，丰富幼儿的量和理解能力，提高言素养。

案例三：幼儿园科学教育践

案例四：幼儿园社会教育践通角色扮演和模情境，培养幼儿的社会适和人交往能力。描述在幼儿园社会教育践中，教通幼儿行角色扮演、模情境等活，培养幼儿的社会适和人交往能力。同，教可以利用社会教育件、社交游等源，引幼儿了解社会和人关系，提高社会适能力。

案例五：幼儿园健康教育践描述在幼儿园健康教育践中，教通幼儿行体育活、外探等活，培养幼儿的身体健康和自我保能力。同，教可以利用健康管理件、健康科普物等源，引幼儿养成健康的生活和自我保意。

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