2022-2023年教师资格《小学教育学教育心理学》预测试题23(答案解析).pdf

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

2022-2023年教师资格《小学教育学教育心理学》预测试

题(答案解析)2.()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。

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A.认知策略

第壹卷B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略

一.综合考点题库(共50题)正确答案:A

本题解析:

题干是对认知策略的解释。

1.下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。

3.概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现()。

A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化A.规则

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病B.变式

C.正例

正确答案:DD.反例

本题解析:

心理健康是一种良好的、持续的心理状态和过程,不仅仅指没有疾病。

正确答案:B

本题解析:

变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

突出本质属性。D.联接主义学习理论

正确答案:B

4.当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来本题解析:

基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。

越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。

6.某一测验在多次测试后所得到的分数的稳定、一致程

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