- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中国古典文献学课程教学大纲
课程编号
课程名称:中国古典文献学/ChineseClassicalPhilology
学时:32(含课外学时)学分:2
适用专业:汉语言文学开课学期:6
开课部门:文学教研室
先修课程:《中国古代文学》、《古汉语》等
考核要求:考查
使用教材及主要参考书:
张三夕主编,《中国古典文献学》(第三版),华中师范大学出版社,2018年。
董洪利主编,《古典文献学基础》,北京大学出版社,2008年。
黄永年著,《古文献学讲义》,中西书局,2017年。
张舜徽选编,《文献学论著辑要》,中国人民大学出版社,2011年
一、课程的性质和任务
中国古典文献学是汉语言文学专业的专业方向模块课程。
本课程旨在介绍中国古典文献学的知识,引导学生养成文献学意识,从而学
会鉴定版本、利用目录选择图书、校注和翻译古籍。
二、教学目的与要求
1、了解和学会运用文献学中版本、目录、校勘、辨伪、辑佚、标点、注译
等知识。
2、养成文献学意识:年代意识、版本意识、真伪意识、溯源意识和搜藏意
识。
三、学时分配
章节课程内容学时
0导论2
1古典文献的载体与类型2
2古典文献的版本4
3古典文献的目录8
4古典文献的校勘4
5古典文献的辨伪4
6古典文献的辑佚4
7古典文献的标点2
8古典文献的注译2
四、教学中应注意的问题
1、中国古典文献学程序性的知识非常多,所以应该注重培养学生的实践能
力。
2、因文献学需要展示大量的版本图片和文字,所以要用ppt教学。
五、教学内容
导论
1.基本内容
“文献”与“古典文献学”;古典文献学的知识范围与功用;古典文献学的意识。
2.教学基本要求
介绍本课程的定义和知识范围,让学生了解本课程的学习目的和学习方法。
3.教学重点难点
重点:古典文献学的意识。
难点:古典文献学的意识。
4.教学建议
这是导论课,应该尽可能简洁地介绍相关知识,特别注意讲清楚文献学的学
习方法。
第一章:古典文献学的载体和类型
1.基本内容
古典文献的载体形式;古典文献的传抄方式;古典文献的类型。
2.教学基本要求
理解文献载体的变化,会影响当时阅读、传播方式的变化,同时影响整个文
化的变化,意义深远。理解文献类型以及它们相应的价值。
3.教学重点难点
重点:文献的类型:一次文献、二次文献、三次文献;别集、总集、丛书。
难点:文献载体的变化引起文化的变化。
4.教学建议
文献载体部分应该用多图片,让学生更直观地
文档评论(0)