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明德小学音乐教研活动简报篇1

本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体

教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，

提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元

化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个

性进行了多方面的研究与教学尝试。

一、组织组内教师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练

本学期，我们音乐组进行了歌唱基本功训练。组内教师通过歌唱亲身

实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己的歌唱体会，并在音乐课堂中不

断进行提升学生歌唱水平的尝试。从本学期的组内公开课可见，我们音乐

组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。

二、认真进行教材研讨，优化课堂

每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方

法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。

要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是

内容丰富、充满情趣的，课堂中，每位老师注重教学语言优美，让学生展

开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起

来。

在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、

欣赏情趣、艺术修养的制约，所以，欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的

过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、

兴趣，并能够渗透德育教育，培养良好的欣赏习惯。

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三、认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。

在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生兴趣

小组活动。目的是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们

的综合素质

同时，为本学期校第三届“三独”比赛提供更好的人才资源，让有才

艺特长的学生得到展现。本学期活动继续开展“器乐”、“合唱队”、

“鼓号乐队”小组训练，选拔有特长才艺的学生，尽量做到让每个学生都

能发现并发挥自己的特长。在市开展鼓号队评比活动中，学生全员参与热

情高涨，学生素质充分得到体现。获得市二等奖，通过比赛孩子们充分体

会到了成功的喜悦。

四、存在不足及今后努力方向

1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。

2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生

各个方面的能力坚持培养。

在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不

断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任

务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

明德小学音乐教研活动简报篇2

本学期，小学音乐科教研工作在区教研室领导的正确领导下，在区属

各学校广大音乐教师的大力支持和一起努力下，取得一定效果。现总结如

下：

1、组织教师参与专家讲座

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(1)参与市教研室2月份举办的戏剧专家讲座

讲座邀请了留学乌克兰归来、多次获得国际大奖、对音乐剧颇有研究

体会的声乐专家、华南理工大学艺术学院吴国玲博士主讲音乐剧。通过培

训，使我们对音乐剧有了进一步认识，对我们本学期的音乐剧竞赛具有一

定的启迪作用。

(2)举办“如何撰写公开课教案”专家讲座

为深入开展我区小学“有效教学系列活动”，我们于3月19日下午，

邀请广雅中学宋曼蕾老师为主讲嘉宾召开讲座。通过宋老师深入浅出、启

发性极强的讲座，参与学习的教师们都认为受益匪浅，纷纷复制宋老师的

PPT，准备回去深入学习领会其中的要领，使宋老师讲授的知识真正转化

到课