人教版七上生物1.2.2生态系统练习题.pdf

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人教版七上生物1.2.2生态系统练习题

初中生物生态系统练习题

一、选择题

1、“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人.对鼠目寸

光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告.从生物学角度来说主要描述了生物之间的()

A.寄生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系

2、若A→B→C→D→E表示一条食物链,则下列叙述正确的是()

A.A为生产者,E为分解者,BCD为消费者

B.BC为消费者,ED为分解者,A为消费者

C.BCD为分解者,A为生产者,E为消费者

D.A为生产者,BCDE为消费者

3、下列关于生态系统的叙述,错误的是

A.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的

B.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网

C.动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者

D.生态系统具有一定的自动调节能力

4、在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()

A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统

5、下面可以成为一个生态系统的是()

A.一片森林中所有的树.B.一个池塘中所有的生物

C.一片麦地D.一片草地上的阳光、土壤和空气.

6、下列食物链表示正确的是()

A.草→昆虫→青蛙→蛇

B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D.草→兔→狼→细菌

7、湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于()

A.生产者B.消费者C.分解者D.消费者和分解者

8、自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是()

A.生态系统具有一定的自我调节能力

B.生态系统的营养结构简单

C.物质循环能持续进行

D.能量流动能持续进行

9、2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园,长沙石燕湖湿地公园是其中

之一。以下不属于湿地生态系统特点的是

A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B.沼泽是最典型的湿地生态系统

C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

10、下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是

A.能调节区域小气候B.能净化水源

C.能蓄洪抗旱D.是生物多样性最为丰富的生态系统

11、人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几

乎全被吃光,这是因为破坏了()

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人教版七上生物1.2.2生态系统练习题

A、生态系统B、食物链C、食物网D、生存环境

12、在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草

鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是()

A.水草→鲫鱼→乌鱼B.水草←草鱼←乌鱼C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼

13、下面三图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化,那么,甲,

乙,丙三图表示的关系依次是()

A.共生、捕食、竞争B.竟争、捕食、共生

C.竟争、共生、捕食D.捕食、竟争、共生

14、生态系统自动调节能力越强,则()

①生态系统中生物的种类越多

②生态系统中生物的种类越少

③食物链和食物网越复杂

④食物链和食物网越简单

⑤生态平衡容易破坏

⑥生态平衡不易破坏.

A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥

15、一个完整的生态系统其组成应是(

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