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7《散文诗二首》
课时训练
第二课时
一、初读课文,回答问题。
1.《荷叶·母亲》的作者是我国现代诗人、女作家,原
名,该诗人的代表作还有、等。
2.给下列画线字注音:
并蒂()菡萏()()攲斜()姊妹()
3.这是一篇_的散文,写荷花是为了__,写荷叶
是为了_,文中将我比作___,将母亲比作___,
歌颂了_____。
4.仿写句子。
例:音乐像一股晶莹而又甘美的泉水,流进人们的心里,洗去心
灵中的尘垢。
5.这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,
你能默写出那两句诗吗?
6.你如何理解《荷叶·母亲》的结尾:“母亲啊!你是荷叶,我
是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
二、默读《荷叶·母亲》,回答问题。
7.说说第4自然段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?
8.第4自然段中的“菡萏”是荷花的别称,此处的含义
是。
第二课时课时训练答案
一、1.冰心谢婉莹《繁星》《春水》
2.dìhàndànqīzǐ
3.借景写人托荷赞母写“我”写母亲风吹雨打的荷花替
荷花抵挡风雨的荷叶母亲对子女无私奉献的爱
4.示例:冬天像一位慈善的老人,给小麦盖上厚厚的棉被,使它
安然度过娇弱的童年。
5.谁言寸草心,报得三春晖。
6.简单几笔点明了主旨,深化了中心。“心中的雨”暗指人生路
上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与
磨难的人。
二、7.为写大雨埋下伏笔,烘托心情,渲染气氛。
8.含苞欲放
考试中提前了解15项应试须知
相信很多中学生在考前,都会听到老师讲述一些大考中要注意的
问题,这些问题也许老生常谈,但如果不加注意,那么,即使你平时学
习成绩再好,复习得再全面,也可能前功尽弃。那么,这些考试须知有
哪些呢?
(1)清查考试用具。走出家门或宿舍,一定要将必备的应考用具清
一清,如身份证、准考证、橡皮擦、三角板、尺规2B铅笔等是否带齐,
钢笔是否注满墨水等。此外,最好同时带上一两支备用的黑色字迹钢
笔或签字笔。
(2)梳理考点。进考场前,可将本学科常考点、必考点、易混点在
头脑中“过一遍电影”,清理知识体系;还可同其他考生互问互答有关
考点。切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。
(3)提前到达考场。应按监考老师的要求,按顺序进考场。一手拿
身份证与准考证,一手拿应考用具,稳步进场,不可匆匆进场。
(4)认真接受安全检查后,方可进入考场。切记带好考试包。进入
考场对号入座后,将考试用具取出,将考试包放在课桌左上角座位卡
的旁边便于监考员检查。除考试包外小件物品主动交存到“小件物品
放置处”。每堂考试期间,身份证要交监考员汇总,等待统一核验。
(5)勿带违纪物品。不能带各种通信工具、电子存储记忆录放设
备,涂改液、修正带等物品也是不允许带入的。在考场内不得传递文
具用品。
(6)接到试卷和答题卡后,先填写好姓名、考号(准考证号),但决
不能动笔答题,接下来检查监考老师下发的贴在答题卡上的条形码,
认真核对是否是本人的姓名和准考证号。考前5分
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