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学习感受作文

学习感受作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，

作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那

么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整

理的学习感受作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习感受作文1

经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。

这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜

欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也

为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的演变之

后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》

和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王

羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨

池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！

一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像

一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，

或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。

可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心

衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵

渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。

学习感受作文2

我的名字叫钟灵桥。从二年级开始，我就学奇趣作文了。学了这

么多年，我从没放弃过。

二年级，幼小的我才刚刚接触奇趣作文，就爱上了这块“宝”。

三年级，我对作文的兴趣更高了。有的同学学了一两期就不学了。

而我则不一样，每一期学习都有我的身影。

四年级，我的学习任务渐渐多了起来，但我在周末还是尽量快完

成作业，然后来上作文班。

说来也怪，奇趣作文总有一种魔力吸引着我，让我不停止地学习。

不过，我不但上作文，我还上英语科目。小新星英语不仅符合我

们儿童的心理还十分容易学。每次上完作文课，我都去再上一节英语

课，虽然累，但我心里却十分高兴。在英语班的同学也能和我打成一

团。

老师也不凶巴巴的，反而十分友善。大家都喜欢她。

我觉得，去上奇趣作文不只是去学习的，而且还是边玩边学。玩

中学，学中乐，这就是我学奇趣作文的感受。

如果你在英语班或某个作文班看见一个蘑菇头的小姑娘，指不定

那就是我喔！

学习感受作文3

2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。

人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发

布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。

每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的

学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授

课，整节课的知识框架变得清晰明朗，十分有利于我们接受并消化东

西的。

其次，在网上授课时，每个老师一天只需上一节或两节课，这就

为老师批改作业即写评语留下充足的时间，可以使同学们了解到自己

的作业的不足以及突出的地方，之后就知道我们应朝哪个方向去努力。

总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只

要我们认真进行网上学习，永远保持学习的自信，总有一缕阳光，会

突破疫情的阴霾，带来温暖的春天，待到春暖花开之时，我们重聚校

园。

学习感受作文4

开始西红柿炒鸡蛋了!我先拿出两个西红柿，清洗了一会儿，再把

西红柿切成八瓣，西红柿的准备工作做好了，该轮到鸡蛋了。拿出两

个鸡蛋，也清洗一下，把鸡蛋沿着碗边轻轻敲一下，找到敲开的裂缝，

用手一掰，，只听得“碰”的一声，蛋黄和蛋白流进了碗里，用筷子

在碗里均匀地搅拌，直到蛋黄和蛋白像好朋友一样融合在一起。

接着我打开煤气灶，热好油锅，把蛋黄和蛋白一起倒入油锅，不

一会儿，一个蛋饼就出现了，它的周围有一条卷着的边，好似一条裙

子。我拿出锅铲把蛋饼整个翻了个面，又过了一会，我再次拿起锅铲

把但划成一块块的，接着倒入少量的油，把西红柿放入锅里，拼命翻

炒，过了几分钟，西红柿就炒熟了。只见红红的汁水从红红的西红柿

里流了出来，慢慢地西红柿也软了，好像能一下子把它拍扁，最后倒

入鸡蛋一起炒，加入少许的糖和盐，一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就完

成了。

我迫不及待地用筷子夹起西红柿和鸡蛋，酸酸的，甜甜的，味道

好极了。