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高三综合素质自我评价800字（通用7篇）

高三综合素质自我评价800字（通用7篇）

导语：在平凡的学习、工作、生活中，许多人都需要写自我评价，

自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。

那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编收

集整理的高三综合素质自我评价800字（通用7篇），希望对大家有

所帮助。

高三综合素质自我评价篇1

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生

中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，

并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二

我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生

活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有

了长足的进步。20XX年被评为市优秀学生干部和校级三好学生。

我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，

理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符

合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。

三年来学习成绩优异，各种重大考试均居年级第一。在学科竞赛中也

多次获奖。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清

醒地认识到自己的不足之处，体能虽然达标，但还须加强体育锻炼，

提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地

报效祖国。

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，

并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱

班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时

间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做

一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没

有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心

态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在高考中突破自己给我的

高中生涯画上一个完美的句号。

当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之

以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；

另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：

在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的

同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、

团队合作有了更加深刻的认识。

高三综合素质自我评价篇2

匆匆走过十八年，迎来高三。即将步入大学之际，重新审视自我，

我认为我有以下四个方面优点。

首先，品德优良。爱国、敬业、诚信、友爱，是我为人处世的准

则之一。我待人随和，善解人意，乐于助人，同学们都愿意同我做好

朋友;尊敬师长，孝敬父母，常常帮长辈们排忧解难，老师和家长都夸

我是好孩子;文明守法，勤俭节约，力求做社会上的好公民。同时，我

还具有积极向上的心态，热爱生活，能够欣赏生活中无处不在的美，

能够带给身边人阳光。

其次，才能出众。我学习刻苦，成绩优异，多次获得表彰，不断

追求自我超越。中学阶段，我共整理了四本文集，并作自传数万余字。

我有很强的组织策划能力，学校的各种活动少不了我的身影。我积极

参与组织学校文化日，组织慈善义卖活动，排演话剧歌剧，编演相声，

为宣传片编剧……社会上也能听到我的声音。我善于沟通言谈，多次成

为北京人民广播电台直播、录播及电台活动的嘉宾，在校成立“广播、

主持人社团”，架起广播与中学生的桥梁，还曾个性与发展自我评价

寄信提出自己对广播节目的建议(提出中学生对广播的建议)，获得电台

内部高度重视。

第三，爱好广泛。我喜欢旅游。每年假期都会和家人一起自驾游，

足迹已踏遍中国绝大部分省份。旅途中我无时不在感悟自然，体察社

会，能将所见所感与所学很好地结合，并以讲座的形式在班中分享，

赢得老师同学们的好评。我喜欢艺术。我与同学合作的一幅柏林电影

节主题绘画，被学校选为代表赠予德国大使馆。平日里我热爱唱歌，

参与过学校两届声乐表演，还曾为古诗词谱曲，也曾原创填词翻唱歌

曲。在北京大学艺术夏令营中，我主动带领大家排演节目《千手观

音》。

最后，远大的理想。我具有强烈的社会责任感。未来我愿意从事

一些真正对社会有益的职业，绝非苟安。“行万