七年级语文上册第2单元5 秋天的怀念 第1课时.ppt

*听完这首《懂你》，同学们有什么感受呢？秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情，那么，他怀念的是谁呢？让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。导入点击播放歌曲懂你导入5秋天的怀念第一课时学习目标12朗读：在朗读中揣摩句子的语气，理解课文内容，把握全篇感情基调的变化。阅读目标重点，涉及“思考·探究·积累”一、五情感：深入理解作者的复杂情感，体会文章的感情色彩及标题的含义。3品味词句：品味重点词语的情味，体会母子之间的似海深情，学会分析景物描写的作用。重点，涉及“思考·探究·积累”一难点，涉及“思考·探究·积累”四学习目标12景物描写：掌握“景物描写”的写作方法，并灵活运用。写作目标细节描写：学习运用细节描写来刻画人物的方法。重中之重，对接中考重点，涉及“思考·探究·积累”二感受母爱的深沉，学会对生命和生存的意义进行反思。立德树人学习目标史铁生（1951—2010），北京人，作家。作品风格清新、温馨，富有哲理，属于意蕴深沉的“散文化”作品。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。作者简介预习资料速查这篇散文选自《史铁生散文选》，史铁生二十一岁的时候，因为劳作，腰病突然加重，导致双腿瘫痪。而最爱他的母亲也在细心照料他几年之后去世了。后来，他的许多文章里都写到了他的母亲。纵观他的成长之路，其实就是他的母亲用自己的生命铺就的。《秋天的怀念》便是一篇怀念母亲的文章。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查叙事散文叙事散文是以写人、记事为主要内容的散文。它侧重从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等要素。它往往通过叙述事情的经过，反映社会生活，或刻画人物形象，表达作者的爱憎感情。1.瘫痪（）：由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。2.暴怒（）：极端愤怒。3.沉寂（）：十分寂静。4.侍弄（）：经营照管（庄稼、家禽、家畜等）；摆弄，修理。tānhuàn字词知识速查读读写写字形易错，是一种病，用“疒”。bàonùchénjìshìnòng字音易错，注意声母。5.捶打（）：用拳头或器物撞击物体；砸。6.憔悴（）：形容人瘦弱，面色不好。7.央求（）：恳求。8.絮叨（）：形容说话啰唆。9.诀别（）：分别（多指不易再见的离别）。字词知识速查chuídǎqiáocuìyāngqiúxùdaojuébié字音易错，注意声母。字音易错。字形易错。字形易错。10.淡雅（）：素净雅致；素淡典雅。11.高洁（）：高尚纯洁。12.烂漫（）：颜色鲜明而美丽。13.翻来覆去（）：来回翻身。14.喜出望外（）：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。dànyǎ字词知识速查gāojiélànmànfānláifùqùxǐchūwàngwài字音易错，注意声母。（）（侍弄）（）（弄堂）nònglòng多音字字词知识速查弄（）（叨念）（）（叨咕）（）（叨扰）dāodáo叨tāo弄：语境记忆法。弄（lòng）堂里，一位大妈正在精心侍弄（nòng）她的花草。··形近字字词知识速查捶（）捶打唾（）唾液chuítuò侍（）侍弄峙（）对峙恃（）恃才傲物shìzhìshì悴（）憔悴粹（）纯粹cuìcuì偏旁辨字法“亻”与人有关。“山”与山有关。“忄”与心理有关。···问题一：史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，又长年患病，却一直在和病魔抗争，这种生存状况使他的作品带有一种独特的气质。体会文中流露的情绪，反思一下：沐浴在亲情中，我们是否只知接受，不会感动，也不懂回报呢？预习问题引导教材预习问题示例：从小到大，我们一直都在理所当然地接受着父母的呵护与照顾，任性地对父母发脾气，很少去为他们做点什么。有一天，看到父母头上冒出的丝丝银发，我们才发现自己对父母索取得太多，回报得太少。让我们从现在