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[活动组织方式构想]组织活动方式

组织活动方式篇一:幼儿园组织活动教案

幼儿园组织活动教案

一、设计意图：幼儿升入中班后，随着年龄的增长，合作意

识已初步显露。但在日常生活中，我发现他们在遇到困难时往往

缺乏合作、互助的基本技能。根据中班幼儿的认知规律和学习特

点，结合《玩具总动员》的主题，我设计了此活动。整个活动以

关爱为主线，以提高合作能力和解决问题为目标，让孩子们通过

说说做做，体验合作搬运玩具带来的成功感和喜悦感。

二、活动目标：

1、在搬运玩具的过程中，体验合作、分享、关爱的快乐。

2、理解并遵守游戏规则，能够积极参与游戏活动中。

三、活动准备：

幼儿玩具若干：有大的、小的、轻的、重的不同种类。工具

材料若干：大小塑料框、布等。

四、活动过程：

(一)导入活动

——小朋友们，新年好!今天我收到了一封孤儿院小朋友给

我寄来的信，我们一起来听一听吧。

——你们想怎么帮助孤儿院的小朋友呢?

——给孤儿院的小朋友送新年玩具是个好办法，请一个勇敢

又有爱心的小朋友给能力爱心玩具厂的阿姨打个电话，请他们帮

帮忙吧。(打电话)

——玩具厂的阿姨说，他们有许多好玩的玩具，要请你们自

己搬回来，如果你们能够想办法一次把它们都搬完，这些玩具就

送可以给孤儿院的小朋友作为新年礼物!”

(二)第一次搬玩具

1、打开遮布，请幼儿看看有些什么玩具。

2、尝试一次性将玩具全搬走。

交代要求：只能搬一次、要爱惜玩具，轻拿轻放、要等待同

伴一起出发。

——你搬了几件玩具，你是怎样搬的?

教师及时对活动中有合作行为的幼儿及责任心强玩具搬得

多的幼儿给予赞赏，爱惜玩具的小朋友进行表扬

3、与幼儿共同商讨没有成功的原因

(1)要求幼儿玩具将全部收回，教师鼓励幼儿再争取一次机会，

不怕失败。

(2)讨论第一次未成功的原因。教师出示辅助的材料(筐子、

布、小推车)让幼儿尝试借助辅助材料与同伴合作搬运

(三)第二次尝试合作搬玩具

1、在搬运过程中帮助幼儿进行合作

2.教师再次与幼儿共同商讨，让幼儿明白与同伴合作才能成

功。

3.与现实生活联系，迁移经验，体验关爱的快乐。

——团结合作的力量可真大，今天小朋友们在搬玩具时用了

很多巧妙的方法，终于成功了，如果你们以后遇到了什么困难也

不要怕，只要开动脑筋，你一定会成功的。新年礼物我们都搬来

了，你们有什么祝福的话要对孤儿院的小朋友说呢!

(四)结束

——有了你们的爱心礼物，有了你们的祝福，孤儿院的小朋

友一定会很高兴的!现在，我们就把玩具送给他们去吧。

组织活动方式篇二:志愿者活动的策划方案

志愿者活动策划方案1

一、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的奉献、“

友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐的传统美德和雷

锋精神的继承、创新和发展。

江苏经贸软件(单)准备策划组织一次为大众服务的活动。

二、活动目的

弘扬志愿者精神，为现代的交通出一份小力。

三、活动时间

1.上午8：30在学校北门集合，活动负责人布置活动内容，

交待注意事项，8:40出发(请大家务必准时)。

2.9:10开始活动。

3.11：00集体合影留念。

4.11：20活动简单的活动总结。

四、活动项目

1.11软件(单)计划于5月28日在江宁地铁站进行一次志愿

者活动。主动安排行人排队买票，并且让老人、孕妇、军人优先

买票。主动去问不明白的群众，解决他们的问题。

2.有礼貌，有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风

采

3.回去后写一篇关于公益的感受的文章，来畅谈一下对公益

的看法。

五、活动要求

1.注意个人行为，注意维护义工形象

2.请参加活动的人准时参加，所有参加活动的志愿者坚持到

活动结束。

3.如遇雨天，则推迟举行，具体安排将另行通知。

六、活动总结

1.通过此活动，能更好的让同学与公益相接触，从此而爱上

公