八年级全册信息技术教案.pdf

八年级全册信息技术教案

初中八年级全册教案

信息技术

第一课认识Excel

一、教学目标

知识方面：

1．使学生掌握启动、退出Excel的方法。

2．使学生了解Excel窗口的组成。

3．使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。4．使学生掌握

如何建立一张简单的工作表。5．使学生掌握保存工作簿的方法。

技能方面：

1．使学生建立数据处理的概念。

2．培养学生的操作能力。

3．培养学生获取信息和解决实际问题的能力。情感方面：

1．培养学生对知识进行迁移、运用的能力。2．培养学生主动查

找和获取信息的意识。

二、教学重点

1．单元格、工作表、工作簿的概念。

2．工作表、工作簿的建立和保存。

三、教学难点

建立工作表。

四、教学方法

1．演示法。

2．观察法。

3．自学法。

4．启发式。

五、教学手段与教学媒体

多媒体网络教室。

六、课时安排

1课时。

七、教学过程(见下表)

八、板书

教师展示如图1-1所示的成绩统计表。要求学生讨论在Word中

怎样绘制这个表格。

八、板书

第一课认识Excel

一、启动Excel

二、认识Excel窗口

三、几个概念

1．单元格

2．工作表

3．工作簿

三者的关系：单元格组成工作表组成工作簿。

四、建立简单的工作表

五、保存文件

六、退出Excel

第二课数据的输入、修改和计算

一、教学目标

知识方面：

1．使学生掌握输入数值、文本、日期和时间的方法。2．使学生

掌握修改数据的方法。

3．使学生学会利用公式进行数据计算。

技能方面：

使学生学会处理数据的基本方法。

情感方面：

1．培养学生使用计算机进行数据处理的意识。

2．培养学生耐心、细致的工作态度。

二、教学重点

1．输入数值、文本、日期和时间的方法。

2．修改数据的方法。

3．利用公式进行数据计算。

三、教学难点

利用公式进行数据计算。

四、教学方法

1．演示法。

2．观察法。

3．自学法。

4．实践法。

五、教学手段与教学媒体

多媒体网络教室。

六、课时安排

1课时。

七、教学过程(见下表)

八、板书

八、板书

第二课数据的输入、修改和计算一、数据的输入

1．输入数据的两种方法

2．输入数值

3．输入文本

4．输入日期和时间

二、修改数据

三、利用公式计算

1．公式的组成

2．输入公式

第三课自动填充功能

一、教学目标

知识方面：

1．使学生掌握选定单元格的方法。

2．使学生学会应用自动填充功能填充数据。

技能方面：

1．使学生掌握处理数据的基本方法。

2．培养学生解决实际问题的能力。

情感方面：

1．培养学生把所学方法应用到实际工作中的意识。2．培养学生

勤于思考、勇于实践的精神。

二、教学重点

自动填充数据。

三、教学难点

自动填充数据。

四、教学方法

1．演示法。

2．观察法。

3．启发式。

4．实践法。

五、教学手段与教学媒体

1．多媒体网络教室。

2．教师准备好测验和练习用的表格。

六、课时安排

1课时。

七、教学过程(见下表)

表(见图3-1)，利用输入公式的方法计算出总计、合计各栏的数据。

功能填充“初1年级、初2年级、初3年级、高1年级、高2年

级、高3年级”的操作方法。

八、板书

第三课自动填充功能

一、选定单元格

二、自动填充单元格

1．自动填充相同数