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小学六年级科学上册实验教学计划

一、教材分析

六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有18个分组实验有第一单元全部第二单元1课《抵抗弯曲》2课《形状

与抗弯曲能力》3课《拱形的力量》5课《做框架》8课《用纸造一座“桥”》第三单元1课《电与磁》2课《电磁铁》3

课《电磁铁的磁力》4课《神奇的小电动机》第四单元1课《校园生物大搜索》2课《校园生物分布图》。12个演示实

验分别：第二单元4课《找拱形》6课《建高塔》7课《桥的形状和结构》第三单元6课《电能和能量》7课《电能从哪

里来》8课《电能从哪里来》第四单元3课《多种多样的植物》4课《种类繁多的动物》5课《相貌各异的我们》6课《原

来是相互关联的》7课《谁选择了它们》8课《生物多样性的意义》。

二、学生分析

六年级学生通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对

周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。但是，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好

地利用宝贵的课堂时间。学生发言表现欲望差，应特别注意培养，形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识，

培养探究能力，提升科学素养。

三、实验目的

1、培养学生学习科学的乐趣。

2、培养学生科学的思维方法。

3、以探究为核心，培养小学生的科学素养。

四、实验措施

1、了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。

2、指导学生反复进行控制变量的实验。（控制变量实验要加以指导）

3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。

4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。

5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释

六年级上册科学实验计划安排表

序号实验教材章节实验内容实验仪器实验类型

1教科版1-2杠杆类工具的研究开瓶器、铁片、夹演示实验

2教科版1-3研究杠杆的秘密杠杆式、支架、钩码分组实验

3教科版1-4轮轴的秘密轮轴、支架、金属钩码分组实验

4教科版1-5滑轮的研究定滑轮、定滑轮分组实验

5教科版1-6滑轮组滑轮组、支架、钩码分组实验

6教科版1-7斜面的作用斜面、小车、条形分组实验

7教科版2-1纸的宽度、厚度抵抗弯曲能力的测试1倍、2倍、3倍演示实验

8教科版2-2纸的形状与抗弯曲能力T形、U形、L形演示实验

9教科版3-1电与磁导线，小灯泡分组实验

10教科版3-2电磁铁的磁力有绝缘皮的导线分组实验

11教科版3-3电磁铁磁力与线圈圈数关系的研究有绝缘皮的导线分组实验

12教科版3-5神奇的小电动机小电动机、玻璃杯演示实验

13教科版3-7我们来发电手摇发电机、小灯泡演示实验

实验课题：常用工具的使用

实验类型：演示实验

实验周次：1

实验目的：使学生了解常用工具的使用方法和作用。

实验器材：克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。

实验原理：不同的工具有不同的使用方法，可以为