【新教材】第五章 第一节 自然环境的整体性课后习题—人教版选修1自然地理.pdfVIP

第五章自然环境的整体性与差异性

第一节自然环境的整体性

课后篇巩固提升

基础巩固

地球表面四个圈层联系紧密,存在物质、能量交换,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。读

图,完成第1~3题。

1.在水循环过程中,①圈层物质进入②圈层所经过的主要环节是()

A.降水B.水汽输送

C.蒸发D.径流

2.④圈层的矿物质进入①圈层所经历的主要过程是()

A.搬运、沉积过程B.侵蚀、搬运过程

C.风化、侵蚀过程D.变质、沉积过程

3.关于图示圈层的叙述,正确的是()

A.各圈层上下平行分布

B.各圈层相互渗透

C.③圈层单独占有空间

D.都属于地球的外部圈层

解析第1题,由图分析可知,①圈层是水圈,②圈层是大气圈,在水循环的各环节中,水圈中的水体进入

大气圈所经过的主要环节是蒸发。第2题,由图分析可知,④圈层是岩石圈,岩石圈的矿物质通过流水

侵蚀、搬运作用进入河流或其他水域;矿物质进入水圈首先经过岩石的风化和侵蚀作用,与沉积作用

无关;风化、侵蚀的产物需经过搬运才能进入水圈;变质作用与岩石圈中的矿物质进入水圈无关。第

3题,地球四大圈层中,岩石圈分布于最底部,大气圈分布于最上层,水圈分布于两者之间,生物圈包括岩

石圈的上部、大气圈的底部和水圈的全部,四大圈层相互渗透;③圈层是生物圈,不单独占有空间;岩

石圈不属于地球的外部圈层。

答案1.C2.B3.B

几千万年前,恐龙称霸全球,但不知什么原因,恐龙突然灭绝。一种学说认为,是小行星撞击地球所致;

另一种学说认为,是地球的气候剧变所致。据此完成第4~5题。

4.下列要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣的是()

A.气候变化

B.植物变化

C.分解作用

D.自然环境各要素都发生了变化

5.恐龙灭绝后,地球上其他动物得以生存和繁衍下来是自然环境的什么功能在起作用?()

A.光合作用B.生产功能

C.分解功能D.稳定功能

解析第4题,某一要素的变化会导致其他要素的变化,恐龙生存环境的变化是自然环境各要素都发生

了变化。第5题,恐龙灭绝后,通过稳定功能,其他各物种的数量基本恒定,使得地球上其他动物得以生

存和繁衍下来。

答案4.D5.D

读我国某区域农业生产系统各要素相互作用示意图,完成第6~7题。

6.图中①②③所代表的环节分别是()

A.降水增加、大陆性增强、降水减少

B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累

7.该示意图体现了()

A.自然环境的整体性

B.自然环境的差异性

C.自然环境的相对稳定性

D.人类对自然的改造力量是无穷的

解析第6题,土壤湿度增大,土壤的比热容增大,则气温的变幅就会减小;土壤湿度增大,地面蒸发的水

量会增多,则空气湿度会增大。由以上分析可知,①表示地面蒸发的水量增多,②表示气温变幅减小。

③的上一环节表示的是蒸腾作用加强,结合所学知识可知当植物的蒸腾作用增强时,区域的降水会增

加,因此③表示降水增多。B项正确。第7题,读图可知,土壤湿度的变化可以引起其他要素的改变,体

现了自然环境的整体性。A项正确。

答案6.B7.A

8.阅读图文材料,完成下列各题。

芦苇,多年水生或湿生的高大禾草,具有较强的耐盐能力,是河口湿地生态系统中有机物质的重要

来源。辽河三角洲是植被类型保存完好、面积较大的芦苇沼泽湿地。

(1)分析图示芦苇分布区容易发生土壤盐渍化的原因。

(2)过去每年春节前后,当地会在收割后的苇塘里放火“炼塘”,以提高来年芦苇的产量。分析这种做法

对湿地、地下水、动物及土壤所造成的影响。

解析第(1)题,辽河三角洲芦苇分布区容易发生土壤盐渍化的原因,首先从该处的地理位置分析,临海,

容易引发海水入侵;其次从该处的气候类型分析,地处暖温带半湿润