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课间安全教育班会教案7篇

课间平安训练班会教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据课程标准,教学大纲和教

科书要求及同学的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法。下面

是为大家整理的关于课间平安训练班会教案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

课间平安训练班会教案篇1

一、班会目标：

1、通过本次活动，学习、把握一些校内平安学问，增加同学平安意识。用诗朗诵、学问

竞赛等形式巩固并扩展同学对“自护”学问的理解和运用，培育同学各方面的力量。

2、形成学习、宣讲校内平安学问的氛围，为同学的健康成长打好基础。

二、活动形式：

展现资料、图片，诗朗诵，学问竞赛，倡议书。

三、活动预备：

1、动员同学广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个同学都参加到活动中来。

3、在校内捕获存在担心全隐患的镜头。

4、教室布置：写上主题并适当点缀。

四、活动过程：

主持人（1）：常言道：平安值千金，健康便是福。我们可要做到：人人不忘平安，到处保

证平安，时时留意平安，事事落实平安。

主持人（2）：民族学校五（1）班“课间平安学问知多少”主题班会现在开头。

主持人（1）：我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的盼望。

主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的盼望，更是国家的需要。

主持人（1）：我们的平安已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？

主持人（2）：我们在新闻里听到，校内平安事故时有发生，严峻影响着我们少年儿童身心

健康成长。

第一环节：校内大事报道（播放PPT）

主持人：在我们身边，也存在着平安隐患。（边播放边解说。）

其次环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些担心全活动？谁能说一说？

主持人（2）：在学校里，我们应当怎样做才能保证自己和同学的平安呢？

第三环节：展现校内平安活动图片。

主持人（1）：通过校内平安图片的展现，我想问一问同学们，校内平安的学问你们又知道

多少呢？

第四环节：课间活动平安常规学问竞赛。

一、推断题

1.课间活动的范围，同学课间可以私自出校内玩耍。（）

2.同学课间可以开展、参加激烈的课间活动。（）

3.课间活动要留意平安，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追赶、不做危急

的嬉戏、上厕所不推挤等。（）

4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（）

5.课间活动要适量、轻松、开心，累得满头大汗又急赶忙忙赶着上下一节课也可以。（）

6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发觉担心全

状况要准时报告老师。（）

7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（）

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8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）

9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校

内内，禁止相互追赶、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）

10.禁止同学攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）

11.老师在楼道、楼梯、操场行走，同学应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（）

二选择题：

1.课间活动的范围，同学课间（）

A.可以私自出校内玩耍。

B.不能私自出校内玩耍。

2.课间活动要留意平安