新人教版八年级生物上册第四章第二节细菌(上课用)-省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

1培养细菌或真菌方法

①、②、

③、④。

2、细菌和真菌生活需要、、、等环境条件。

3、经过“检测不一样环境中细菌和真菌”探究试验可知：①每处环境接种培养试验都要套装培养基培养皿，目标是：。其操作是：。

②培养皿要放在或室内培养，而且对照组和试验组培养皿需要放在环境下培养。本试验是进行取样地点比较，所以除了是变量外，其它培养条件都要完全一致。;细菌;1.细菌是怎样发觉呢？

2.细菌是从哪里来？

3.巴斯德还有那些主要贡献？

4.你对于科学发觉有什么新认识？;一、细菌发觉;2、细菌是从哪里来呢？;肉汤腐败是来自空气中细菌造成,细菌不是自然发生，而是由已经存在细菌产生。;;二、细菌形态;电镜下头发上看到细菌;这是在电子显微镜下观察到细菌几个形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。;大肠杆菌;葡萄球菌;螺旋菌;DNA;请你归纳;说出细菌与动、植物细胞相比最大不一样是什么？;细菌能像绿色植物一样经过光合作用自己制造有机物吗？为何？;植物细胞有叶绿体;四、细菌生殖;细菌分裂生殖：;小而轻，细菌休眠体;小结：;1最先发觉细菌存在人是。

经过严谨科学试验证实了细菌不是自然发生。

3细菌形态有状，状和状。

4细菌和动植物细胞结构上最主要区分是：细菌虽有集中区域，却没有成形。;;5.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺乏结构是(?)。

①细胞壁?②细胞膜?③细胞质

④成形细胞核?⑤叶绿体

A.①②?B.②③?C.③④?D.④⑤

6.以下关于细菌说法正确是(?)。

A.都有鞭毛，生活在水中???????

B.都有荚膜，都能形成芽孢

C.肺炎双球菌是多细胞生物体??

D.金黄色葡萄球菌菌落中每个细菌都是独立生活

．

;7.将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25度环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤依然保鲜。请问：

(1)乙保鲜原因是。

（2）该试验变量是。

（3）乙装置采取是消毒法。

（4）试验后，将乙装置玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜。为何？

（5）以上说明细菌繁殖条件是：、、。;外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格消毒，手术时还要戴上消过毒口罩和手套，这么做有哪些好处?

;返回;*;

1.以下相关细菌叙述，正确是()。

A．绝大多数细菌对人类是有害，

少数细菌对人类有益

B．细菌对人类都是有害

C．细菌对人类都是有益

D．大多数细菌对人类是有益．

少数细菌对人类是有害;B;B;

4.以下各项中，不属于细菌细胞特点是(?)。

A.个体是单细胞??????

B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质

C.细胞中有成形细胞核?

D.细胞中没有成形细胞核

;C;D;7.肺炎球菌侵入人体肺部后，少许细菌形成大量菌群，造成人体表现出病症，这一过程是细菌（）

A.细胞生长

B.芽孢增多

C.分裂生殖

;C;经过本节学习，知道了发觉细菌存在是，证实细菌存在于空气

中人是，同时也了解了细菌形态有、、等，细菌具

有结构，但无，其营养方式是，在环境适宜情况下繁殖方式为生殖，在不良环境可形成。芽孢是细菌休眠体。;注意区别;