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中班健康领域教案15篇

中班健康领域教案1

一、活动目标

1、明白水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等

程序，才能饮用。

2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，明白不能喝生水。

3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的欢乐。

二、活动准备

1、显微镜若干台。

2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程。

三、活动过程

（一）组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来

我们喝的水是从哪里来的？（幼儿经过谈论后，得知水能够从天上

的雨水那里来，也能够从江、河、湖里得来）

江河里的水、天上的水能够直接饮用吗？为什么？要经过怎样的处

理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程）

（二）教师小结

我们饮用的水是江河里的.水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的

设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水

管中，水龙头和这些水管连之后，经过水龙头我们就能用到这些干净的

水了。

（三）了解水中的物质成分

师：虽然这些水变干净了，可是是否能够直接饮用了呢？为什么？

分组请幼儿在显微镜下观察水，明白水中有许多我们眼睛看不见的

微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不

利的。

我们要怎样处理才能饮用这些水呢？

（四）教师小结

自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害

的所以要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来

就很安全了。

中班健康领域教案2

活动目标：

1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气

氛。

2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

活动建议：

1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。

2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们

的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。

3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感

受。

活动反思：

本次的活动内容本次的活动内容赛龙舟赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特

点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综

合合性、趣性、趣味味性，性，寓寓教教育育于于生生活、活、游戏之中游戏之中。。同同时，时，赛龙舟赛龙舟活动具有民

族特点，与亚运会也有相关性。

中班健康领域教案3

活动目标：

1、会用多种方法让大家开心，能关心体贴他人。

2、尝试寻找正确的方式排解不开心的情绪，做一个快乐的孩子。

3、知道快乐的情绪能相互感染。

活动准备：

1、前期经验准备：开展“心情发布会”交流活动，引导幼儿了解

各种各样的心情。

2、布置、营造“消气俱乐部”场景：休闲吧（内有各种图书、油

画笔、休闲食品），娱乐吧（内有电子琴、小乐器、各种玩具），运动

吧（内有沙袋、羊角球等），小剧场（内有电脑、演出服）。

3、ppt课件（ppt１：小猴子向小朋友招手；ppt2：小猴子的“消

气俱乐部”开业；ppt3：小狗的画面与歌曲《一只哈巴狗》；ppt4：肥

胖的鹅小姐；ppt5：音乐《健康快乐动起来》；ppt6：生气的菲菲：

ppt7：抢玩具的场景；ppt8：小鸟、大树、蓝天、白云，美丽的大自然

画面）、小狗玩具、气球娃娃。

4、“消气好办法”展板，音乐《快乐阿拉蕾》。

活动过程：

一、幼儿做律动《幸福拍手歌》进入活动室

二、讨论高兴与生气时的表情以及生气的害处

1、师：你们今天高兴吗？高兴的时候是什么样子啊？

2、师：你们有生气的时候吗？生气的时候是什么样子？

3、师：生气好不好？为什么？

三、讨论各种消气的方法

1、出示ppt1～2，师：今天小猴子很高兴，它的“消气俱乐部”开

业了，它想邀请小朋友一起去玩玩。

2、接待第一位来宾（受伤的小狗）。

（1）观察小狗怎么了。教师导入：昨天小狗不小心让汽车撞到了

腿，医生帮它包扎后