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2024年统编版语文高二上学期自测试题(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成下面的题目。
一、阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）我初次到印度时，曾在孟买街头见到一幕情景：一位印度绅士，穿着笔挺的西装，戴着洁白的假发，满脸微笑，显得很有教养。他看到一位衣衫褴褛的印度乞丐，便很自然地拿出一张崭新的纸币递给他，乞丐欣然接受了。绅士对乞丐说：“我给你钱，是因为你穷，不是因为你可怜。”乞丐感动得热泪盈眶。这时，一个光着脚的孩子跑了过来，向绅士乞讨，绅士没有理睬。这时，乞丐对绅士说：“先生，那个孩子也是穷的。”绅士说：“是的，但他的穷与你的穷不同。你的穷是诚实劳动得来的，而他的穷是懒惰和不道德造成的。”乞丐听后，羞愧地离开了。
（二）印度社会存在严重的不平等现象，贫富差距很大。然而，在印度，乞丐并不被认为低人一等。他们有尊严地生活着，社会也尊重他们的生活。这让我想起我国古代哲学家孟子的话：“穷则独善其身，达则兼善天下。”孟子认为，无论身处何种境地，都应该保持自己的尊严，追求道德上的完善。印度乞丐的行为，正是对孟子这一思想的生动诠释。
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.文章第一段通过描写印度绅士给乞丐钱的行为，引出对印度社会不平等现象的讨论。
B.文章第二段引用孟子的话，是为了说明印度乞丐的行为是对孟子思想的生动诠释。
C.文章通过对印度乞丐和光着脚的孩子两种不同情况的对比，揭示了印度社会的不平等现象。
D.文章通过印度绅士和乞丐的对话，反映了印度社会对乞丐的态度。
2.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A.文章第一段中，印度绅士给乞丐钱时说“我给你钱，是因为你穷，不是因为你可怜”，表明他认为乞丐的穷是值得同情的。
B.文章第二段中，乞丐对绅士说“那个孩子也是穷的”，说明乞丐认为孩子的穷与自己的穷是相同的。
C.文章通过对印度乞丐和光着脚的孩子两种不同情况的对比，揭示了印度社会的不平等现象。
D.文章通过印度绅士和乞丐的对话，反映了印度社会对乞丐的态度。
3.文章第二段中，孟子的话“穷则独善其身，达则兼善天下”在文中的作用是什么？
4.文章通过印度绅士和乞丐的对话，反映了印度社会对乞丐的哪些态度？
5.文章最后一段，作者认为印度乞丐的行为是对孟子哪一思想的具体体现？
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文字，完成1-4题。
题目：《城市的温度》
在快节奏的城市生活中，人们似乎总是匆匆忙忙地从一个地方赶往另一个地方，很少有时间停下来感受周围的环境。然而，在这样的背景下，总有一些温暖人心的故事悄然发生着。
老张是一位退休教师，每天早晨他都会沿着家附近的小公园散步。这个小公园并不大，但对于周围居民来说却是一个不可多得的好去处。春天里，这里花香四溢；夏日时分，则是绿树成荫；秋天，金黄色的落叶铺满了小径；即便到了冬天，也依然能够见到一些不畏寒冷的人们在这里锻炼身体。对于老张而言，这不仅仅是一条简单的步行路线，更是他与这座城市连接的一条纽带。
有一天早上，当老张像往常一样来到公园时，发现了一个奇怪的现象——原本应该安静祥和的地方聚集了许多人。好奇心驱使下，他也加入了围观的人群中。原来是一名年轻女子正坐在地上哭泣，旁边散落着她的手提包和个人物品。经过询问得知，这位名叫小李的女孩刚搬到这座城市不久，由于对环境还不熟悉，在晨跑过程中不慎摔倒并扭伤了脚踝。看到这一幕，老张立刻上前帮忙，并联系了救护车将她送到了医院。事后，他还主动提出帮助小李解决暂时住宿问题以及工作上的困难。
随着时间流逝，这段经历不仅让两个人成为了好朋友，也让整个社区感受到了来自陌生人之间的关怀和支持。从此以后，无论是在公园里还是其他公共场所，都能见到更多笑脸相迎的身影。而这一切美好变化的背后，正是源于那一份简单而又纯粹的帮助之心。
问题设置：
1.文章开头提到“在快节奏的城市生活中”，这句话反映了当今社会什么样的现象？（2分）
A.城市人口快速增长
B.生活压力增大
C.人们更加注重健康
D.社会竞争激烈
2.老张为什么说这条散步路线是他与城市连接的一条纽带？请结合文本内容简要分析。（3分）
3.小李遇到困难后得到了怎样的帮助？这些帮助体现了哪些价值观？（5分）
4.结合全文，请谈谈你认为如何才能让我们的城市变得更加温暖？（5分）
三、文言文阅读（20分）
【阅读下面文言文，完成下列小题】
陈情表
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未曾废离。
臣
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