《外科护理技术》学习指南.pdf

《外科护理技术》学习指南

单元一外科护理基本技术

【单元简介】

手术是外科病人的一项主要治疗措施，同时，也使病人受到不同程度的创伤。手术前后

护理是指全面评估病人手术前后生理、心理状态，提供身、心整体护理，增加病人对手术的

耐受性，以最佳状态顺利度过手术期，预防或减少术后并发症，促进早日康复。

外科护理基本技术具体内容包括：

任务一手术前病人的护理

任务二手术后病人的护理

【学习目标】

1.能对病人进行手术前的常规准备工作；能熟练为病人做好术前手术区皮肤准备工作。

能说出手术前的常规准备工作；知道各种手术的备皮范围。

2.能对手术后病人采取相应的护理措施。能描述手术后病人的病情观察要点；知道手

术后常见并发症及处理。

【学习重难点】

1.手术前准备

2.手术后护理措施

3.术后并发症的防治和护理

4.手术区皮肤准备、更换引流袋护理操作的方法

【教学方法和建议】

仿真训练、角色扮演、案例导入、岗位见习

【教学条件要求】

1.校内教学条件：有外科模拟病房、手术前后护理的各种实训用物、常用的手术器械

等，有多媒体示教室，校本教材提供真实的外科手术案例,自制的技术示范视频、虚拟实训

供学生学习。

2.校外教学条件：学院教学医院的各外科能合理安排学生见习。

【学生已有基础】

1.常用护理技术操作基础

2.护士素养基础

3.护用药理基础

4.正常人体结构与机能基础

【教师所需执教能力要求】

1.有外科工作经历，熟悉外科护理工作，能进行外科护理各种基本技术操作的演示

2.能根据教学法设计教学情境

3.能按照设计的教学情境实施教学

4.能够正确、及时处理学生误操作的相关问题

【参考资料】

[1]曹伟新．外科护理学[M]．第4版.北京：人民卫生出版社，2006

[2]李国芳．外科护理技术案例分析与实训指导[M]．吉林大学出版社，2010

[3]熊云新．外科护理学[M]．第2版.北京：人民卫生出版社，2006

[4]李国芳．外科护理学[M]．第四军医大学出版社，2007

单元二普外科护理技术

【单元简介】

普外科疾病是临床上的常见病、多发病，术后常放置各种引流管。普外科护理技术针对

普外科疾病病人进行健康史、身体状况、心理社会状况评估，提出护理诊断，列出护理计划，

提供身、心个性化的系统整体护理，并做好对胃肠减压管、腹腔引流管、T型引流管、结肠

造口的护理。使病人顺利的完成手术，预防术后并发症，早日康复出院。

普外科护理技术具体内容包括：

任务三外科感染疾病病人的护理

任务四损伤疾病病人的护理

任务五颈部疾病病人的护理

任务六乳房疾病病人的护理

任务七急性化脓性腹膜炎与腹部损伤疾病病人的护理、

任务八胃肠疾病病人的护理

任务九肝胆疾病病人的护理

任务十胰腺疾病病人的护理

任务十一周围血管疾病病人的护理

【学习目标】

1．能对外科感染、损伤、颈部疾病、乳房疾病、急性腹膜炎与腹部损伤、胃肠疾病、

肝胆疾病、胰腺疾病及周围血管疾病病人实施手术前的常规准备工作；能对手术后病人采取

相应的护理措施，并进行健康指导。

2．知道外科感染、损伤、颈部疾病、乳房疾病、急性腹膜炎与腹部损伤、胃肠疾病、

肝胆疾病、胰腺疾病及周围血管疾病病人的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则，能说出

上述疾病的术前术后护理措施。

【学习重难点】

1．普外科疾病的临床表现、并发症的预防与护理、护理措施

2．伤口换药术、持续胃肠减压护理操作、腹带包扎护理操作、结肠造口护理操作、T

管引流护理操作方法

【教学方法和建议】

仿真训练、角色扮演、案例导入、岗位见习

【教学条件要求】

1．校内教学条件：有普外科模拟病房、普外科护理的各种实训用物等，有多媒体示教

室，校本教材提供真实的普外科案例，自制的技术示范视频、虚拟实训供学生学习。

2．校外教学条件：学院教学医院的的综合外科或普外科能合理安排学生见习。

【学生已有基础】

1．具备颈部、乳房、腹部器官及周围血管的正常结构与机能基础