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心理健康课观后感400字
心理健康课观后感范文400字(精选21篇)
当认真看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,是时
候抽出时间写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小
编为大家整理的心理健康课观后感范文400字,仅供参考,希望能够
帮助到大家。
心理健康课观后感400字篇1
心理障碍是越来越沉重的话题,新时期。根据世界卫生组织最近
进行的调查研究结果,一组沉甸甸的数字表明:全世界范围内患有心
理障碍的人数占人口的12%更有上升的趋势,那麽,处在新时期的护
士群体,尤其是精神科的护士长期处在焦虑、抑郁、偏执、疑虑、愤
怒的环境氛围中,如何做到不被不良环境同化,保持自身的健康心理,
更好地服务于精神疾病患者,也是精神科护士必须学习的内容。
1、正确认识心理障碍
心理障碍一般是指没有能力按社会认为适宜的方式行动,以至其
行为后果对本人或社会是不适宜的。一般人认为心理障碍是对刺激反
应的一种异常表现。
2、掌握维护健康心理的要素
随着医学模式的转变,健康有了新的概念。世界卫生组织自信对
健康的定义为:健康是指不但没有躯体上的缺陷和疾病,还要有完整
的生理、心理状态和社会适应能力。即是,心理的健康和身体的健康
同等重要。心理健康有如下要求:智力正常。自己安全感。切合实际。
乐观的生活态度。和谐的人际关系。思想与行动协调统一。
3、注意给健康心理添加“营养素”
现代物质文明的进步,人们十分注意膳食的合理搭配,以吸取各
种营养素,而却忽略了心理健康其实也需要添加“营养素”。自信可
使我们变得坚强,不惧困难、积极向上,有勇气接受挑战和解决问题。
护理事业的迅猛发展,许多护理工作方法函待改革、更新,社会对精
神科医护人员不理解,甚至对其怀有歧视,造成从事精神科的医护人
员有心理压力,得不到社会和家人的支持,但只要我们有信心,就有
勇气和能力面对挑战
心理健康课观后感400字篇2
针对我校农民工子女较多的现状和个别教师心理问题比较突出的
问题,我选择了到西南大学心理学部参加为期五天的xx区第一期中小
学心理健康教育专兼职教师脱产培训。
20xx年10月8日上午七点正,在度过国庆长假后上班的第一天,
我怀着激动的心情,从学校开车前往西南大学心理学部,拉开为期五
天的学习,报道后拿到学校给我们的培训指南才发现,课程安排十分
紧凑,每天的学习从早上到下午六点半,有两天晚上的课程安排到晚
上九点半才结束。看后心理难免有些想法:一方面,觉得课程内容安
排丰富,可以打发漫长的夜晚;另一方面,觉得是成人学习时间安排
太不合理,没有自己的活动空间。带着这些想法,参加完简单的开班
仪式,通过第一天的紧张学习,我有了新的认识。
1、我是带着问题来学习的。通过学习希望能够找到解决学校农民
工子女的学习问题、良好行为习惯的养成问题、教师的倦怠等问题的
切入点。
2、自觉学习是收获的前提。我是向区教委主要领导请假,经教委
陈主任同意后才有这个脱产培训的机会。因此只有通过自己自觉学习
后,回到学校将自己学到的知识,内化后才能找到解决学校问题的途
径和方法,力求改变学校师生的学习生活现状,才是对上级领导最好
的感恩。
3、第一天的课给了我学习的信心。徐展博士的《中小学生心理发
展与心理问题》专题讲座,从中小学心理发展的特点与规律、中小学
生心理问题的主要表现等方面,以自己教育女儿和学生的鲜活事例,
让我受益匪浅。
心理健康课观后感400字篇3
有幸听到福建省xx中心医院心理治疗中心林老师的有关心理健康
讲座,很受用,下面谈谈我的体会:
做一个心理健康的人,做一个心理健康的教师。讲座上,林老师
通过可怕的调查数据,各种残酷的案例,告诉我们从事教书育人的特
殊群体——教师的心理健康是多么的重要。教师的心理健康不仅仅影
响到教师整体素质,还影响到青少年学生健康成长。由于教师职业的
特殊性,给教师带来超于其他一般职业更大的压力。因些我们更应该
想办法调节好身体,心理健康,以便更好做工作,适应社会,生存下
去。
首先我们要认识到教师也是人,既然是人就不可能“完美,全
能”。教师要学会了解自己,辩证地看待自己的优缺点。我们可以通
过继续学习不断地填补自身
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