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高中语文古文基础知识总结

高中语文古文必备基础知识总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成

后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种

书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做

好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理

的高中语文古文必备基础知识总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中语文古文基础知识总结

1、青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子

“劝学》)

2、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明

而行无过矣。(《荀子”劝学》)

3、故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先

王之遗言，不知学问之大也。(《荀子“劝学》)

4、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲

有求于我也。(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)

5、今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不

畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策“邹

忌讽齐王纳谏》)

6、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中

赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策”邹忌讽齐王纳

谏》

7、屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之

不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记“屈原列传》)

8、屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

(司马迁《史记”屈原列传》)

9、明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《史记“屈

原列传》)

10、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，

举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。(司马迁

《史记”屈原列传》)

11、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相

吊。(李密《陈情表》)

12、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖

母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是

以区区不能废远。(李密《陈情表》)

13、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

(李密《陈情表》)

14、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

(王勃《滕王阁序》)

15、层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。(王勃《滕王阁

序》)

16、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃

《滕王阁序》)

17、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》)

18、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃

《滕王阁序》)

19、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师

说》)

20、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(韩愈

《师说》)

21、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾

未见其明也。(韩愈《师说》)

22、孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不

必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。((韩愈《师说》)

23、五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗

角。(杜牧《阿房宫赋》)

24、高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨

凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)

25、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其

人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦

迤，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

26、使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，

函谷举，楚人一炬，可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)

27、灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。(杜牧《阿

房宫赋》)

28、使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世

可至万世而为君，谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)

29、秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而

复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)