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小学三年级语文下册《快乐读书吧》知识点整理

一、《中国古代寓言》

1、兴起时间：春秋战国时期

2、作品主题：

关于学习的：《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老，学到老》：告

诉我们学习要持之以恒，绝对不能三心二意，学习没有年龄限制，

但最后的学习时间是当下；

关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》，告诉我

们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；

还有一些动物的：《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告

诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远。

3、作品塑造的人物形象：

方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，

文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪

费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的

人。

师旷：春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明，但博学多才，智慧

过人。当晋平公问他已经年老的自己能否继续学习时，他巧妙地用

蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理，来告诉晋平公无论什么时候

学习都不算晚。只要有决心，就能够学有所成。

薛谭：一个聪明好学的人。他在老师秦青的指点下学习不久，就骄

傲地认为自己已经学成了，因而要求提前毕业。当听到老师为他送

行时的歌声之后，他惭愧得无地自容，终于明白自己还有许多需要

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学习的地方，后来，他刻苦钻研，虚心好学，终于也成了有名的歌

唱家。

鲁班：著名的能工巧匠。他生在工匠世家，自己也十分努力，雕刻

的东西都栩栩如生。当人们只看到他雕刻的凤凰的雏形就升始嘲笑

他时，他没有为自己辩解，也没有伤心失望，而是用最后完美的成

果来证明自己。

曾子：一个诚实守信的人。在孩子哭闹要跟着妻子出门时，妻子为

了安慰孩子，许诺回来后杀猪炖肉汤给孩喝。等妻子回来时，曾子

已经在捉猪了。本来是句妻子的玩笑话，曾子却当了真。他认为父

母要给孩子树立诚实守信的榜样，这样才能起到教育的作用。

二、《克雷洛夫寓言》

1、兴起时间：19世纪初

2、作者简介：克雷洛夫（1769-1844),全名伊力·安德烈耶维奇·克

雷洛夫，世界著名寓言家。克雷格天善于用特点鲜明的动物形象

来表现各个阶层的人物的复杂性格，其寓言具有深刻的内涵，传达

了在当时相对先进的思想，他的作品曾经成为19世纪上半叶最受欢

迎的著作之一。《克雷洛夫寓言》与《拉封丹寓言》以及古希腊的

《伊索寓言》并称为世界三大寓言。

3、作品的主要内容

《克雷洛夫寓言》一书搜集了克雷洛夫创作的数十篇寓言。这些寓

言中既有描写强权者的专横无理，揭露统治者欺压百姓的狡诈伎俩

的故事，如《狼与鹤》；也有表达对人民的同情，谴责贵族上层人

物的故事；还有告诫人们取得成就之后，也不要得意忘